《教育测量与评价》第01章在线测试((郑大远程教育)至少19分)

《教育测量与评价》第01章在线测试

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答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、数字不仅指类别还指明类别的大小等级的量表属于

A、A 等距量表

C、C等比量表

2、中观教育评价是指对（ ）层面的评价

A、A 教育全领域评价

C、C学生为对象的评价

3、微观教育评价的对象主要指（ ）

A、A 老师

C、C 学校

4、按教育评价主体分为自我评价和（ ）

A、A 老师评价

C、C 他人评价

5、以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为（ ）

A、A 绝对评价 C、C 比较性评价

B、B顺序量表 D、D命名量表

B、B宏观决策评价 D、D学校层面的评价

B、B 学生 D、D 教育全领域

B、B 学生评价 D、D 学校评价

B、B 相对评价 D、D 需要性的评价

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、用数字来代表事物或对事物进行分类包括的形式有（ ）

A、A 代号 B、B 体积 C、C 类别

D、D 数量

2、教育测量的作用 （ ）

A、A 有利于进行分班教学 B、B有利于提高教育、教学水平 C、C有利于提高教育管理的水平

D、D 有利于发展教育研究的方法

3、根据教育评价的性质可分为（ ）

A、A 需要性评价 B、B 可行性评价

C、C 配置性评价

D、D相对评价

4、教育测量的发展阶段一般分为

A、A 萌芽阶段 B、B 准备阶段 C、C 蓬勃兴起阶段

D、D 深入发展阶段

5、现代教育评价的发展阶段包括（ ）

A、A 开创时期 B、B 大发展时期 C、C专业时期 D、D 深入时期

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、根据评价时间和作用不同，将教育评价分为相对评价和绝对评价 正确

2、绝对评价又叫目标参照评价 正确

3、测量结果具有直接性

正确

4、学生考试的原始分一般属于等距量表

错误

错误

错误

正确 错误

5、形成性评价就是指在教育教学活动计划实施的过程中，对计划、方案执行情 况的评价

正确

错误

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