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轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.3简单的逻辑联结词、全称量词

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第一章 集合与常用逻辑用语 1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存

在量词课时规范训练 理 北师大版

[A级 基础演练]

1.(2015·高考课标卷Ⅰ)设命题p:?n∈N,n>2,则綈p为( )

2n2nA.?n∈N,n>2 B.?n∈N,n≤2 C.?n∈N,n≤2

2

2

nnD.?n∈N,n=2

2

2n解析:因为“?x∈M,p(x)”的否定是“?x∈M,綈p(x)”,所以命题“?n∈N,nn2n>2”的否定是“?n∈N,n≤2”.故选C.

答案:C

2.(2016·山东泰安模拟)如果命题“綈(p∨q)”为真命题,则( ) A.p,q均为真命题 B.p,q均为假命题

C.p,q中至少有一个为真命题 D.p,q中一个为真命题,一个为假命题

解析:因为綈(p∨q)为真命题,所以p∨q为假命题,所以p,q均为假命题,故选B. 答案:B

3.(2014·高考湖北卷)命题“?x∈R,x≠x”的否定是( ) A.?x?R,x≠x B.?x∈R,x=x C.?x?R,x≠x

22

22

D.?x∈R,x=x

2

解析:全称命题的否定,需要把全称量词改为特称量词,并否定结论. 答案:D

4.在“綈p”,“p且q”,“p或q”形式的命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“綈p”为真,那么p,q的真假为p________,q________.

解析:∵“p∨q”为真,∴p,q至少有一个为真.

又“p∧q”为假,∴p,q一个为假,一个为真. 而“綈p”为真,∴p为假,q为真. 答案:假 真

5.(2016·锦州调研)命题“任意x∈R,x-x+1≤0的否定是________.” 解析:全称命题的否定是特称命题,故“任意x∈R,x-x+1≤0”的否定是“存在x∈R,x-x+1>0”.

答案:存在x∈R,x-x+1>0

3

2

3

2

3

2

3

2

?π?6.(2015·高考山东卷)若“任意x∈?0,?,tan x≤m”是真命题,则实数m的最小

4??

值为________.

?π??π?解析:由题意,原命题等价于tan x≤m在区间?0,?上恒成立,即y=tan x在?0,?4?4???

1

?π?上的最大值小于或等于m,又y=tan x在?0,?上的最大值为1,所以m≥1,即m的最小

4??

值为1.

答案:1

7.写出下列命题的否定,并判断其真假. 12

(1)p:任意x∈R,x-x+≥0;

4(2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:存在x∈R,x+2x+2≤0; (4)s:至少有一个实数x,使x+1=0.

12

解:(1)綈p:存在x∈R,x-x+<0,假命题.

4

(2)綈q:至少存在一个正方形不是矩形,假命题.

2

(3)綈r:任意x∈R,x+2x+2>0,真命题.

3

(4)綈s:任意x∈R,x+1≠0,假命题.

22

8.已知命题p:任意x∈[1,2],x-a≥0,命题q:存在x∈R,x+2ax+2-a=0,若“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.

解:由“p且q”为真命题,则p,q都是真命题.

3

2

p:x2≥a在[1,2]上恒成立,只需a≤(x2)min=1,所以命题p:a≤1; q:设f(x)=x2+2ax+2-a,存在x∈R使f(x)=0,

只需Δ=4a-4(2-a)≥0, 即a+a-2≥0?a≥1或a≤-2, 所以命题q:a≥1或a≤-2. 由?

?a≤1,?

2

2

??a≥1或a≤-2

得a=1或a≤-2,

∴实数a的取值范围是a=1或a≤-2.

[B级 能力突破]

1.(2016·四川绵阳模拟)下列说法中正确的是( )

A.命题“任意x∈(0,+∞),2>1”的否定是“存在x0?(0,+∞),2x0≤1” B.命题“任意x∈(0,+∞),2>1”的否定是“存在x0∈(0,+∞),2x0≤1” C.命题“若a>b,则a>b”的逆否命题是“若ab,则a>b”的逆否命题是“若a≥b,则a≥b”

解析:根据命题之间的关系可知命题的否定是只否定结论,同时,全称量词要变成特称量词,而逆否命题既要否定条件又要否定结论,且前后交换位置,故选B.

答案:B

2.(2016·济南一中高考仿真)已知命题p:“任意x∈[1,2],x-a≥0”,命题q:“存

2

2

2

2

2

2

2

2

2

xx 2

在x∈R,x+2ax+2-a=0”.若命题“(綈p)∧q”是真命题,则实数a的取值范围是( )

A.a≤-2或a=1 B.a≤2或1≤a≤2

C.a>1

2

2

D.-2≤a≤1

2

解析:p为真时,a≤x,x∈[1,2],a≤1,q为真时,Δ=(2a)-4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2,当綈p∧q为真时,∴p为假,q为真,a>1.

答案:C

3.(2016·郑州高考模拟)下列说法中错误的是( )

A.已知两个命题p,q,若p∧q为假命题,则p∨q也为假命题 B.实数a=0是直线ax-2y=1与2ax-2y=3平行的充要条件

C.“存在x0∈R,使得x0+2x0+5=0”的否定是“对任意x∈R,都有x+2x+5≠0” D.命题p:?x∈R,x+1≥1;命题q:?x∈R,x-x+1≤0,则命题p∧(綈q)是真命题

解析:对于A,若p为真命题,q为假命题,则满足p∧q为假命题,但是p∨q为真命题,A错误;对于B,直线ax-2y=1与2ax-2y=3平行的充要条件为-2a-(-2)×2a=0,解得a=0,B正确;对于C,由特称命题的否定为全称命题可知C正确;对于D,易知p为真命题,q为假命题,所以p∧(綈q)为真命题,D正确.综上所述,故选A.

答案:A

12

4.已知命题p:x+2x-3>0;命题q:>1,若綈q且p为真,则x的取值范围是

3-x________.

x-2

解析:因为綈q且p为真,即q假p真,而q为真命题时,<0,即2

??x>1或x<-3,

假时有x≥3或x≤2;p为真命题时,由x+2x-3>0,解得x>1或x<-3,由?

??x≥3或x≤2

2

2

2

2

2

得x≥3或1

故填(-∞,-3)∪(1,2]∪[3,+∞) 答案:(-∞,-3)∪(1,2]∪[3,+∞)

5.(2016·济南模拟)给定命题p:对任意实数x都有ax+ax+1>0成立;q:关于x的方程x-x+a=0有实数根.如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,那么实数a的取值范围为________.

解析:当p为真命题时,

??a>0,

“对任意实数x都有ax+ax+1>0成立”?a=0或?

?Δ<0,?

2

2

2

∴0≤a<4.

当q为真命题时,

“关于x的方程x-x+a=0有实数根”?Δ=1-4a≥0,

2

3

1∴a≤. 4

∵p∨q为真命题,p∧q为假命题, ∴p,q一真一假.

1

∴若p真q假,则有0≤a<4,且a>,

41

a<0或a≥4,??则有?1

a≤.??4

即a<0.

?1?故实数a的取值范围为(-∞,0)∪?,4?.

?4??1?答案:(-∞,0)∪?,4? ?4?

6.(2016·河北衡水调研)直线x=1与抛物线C:y=4x交于M,N两点,点P是抛物→→→

线C准线上的一点,记OP=aOM+bON(a,b∈R),其中O为抛物线的顶点.

→→

(1)当OP与ON平行时,b=________; (2)给出下列命题:

①?a,b∈R,△PMN不是等边三角形; →→

②?a<0且b<0,使得OP与ON垂直;

③无论点P在准线上如何运动,a+b=-1恒成立. 其中,所有正确命题的序号是________. →→

解析:(1)∵OM=(1,2),ON=(1,-2), →→→

∴OP=aOM+bON=(a+b,2a-2b). →→

∵OP∥ON,∴2a-2b+2(a+b)=0,

∴a=0.∵抛物线的准线为x=-1,点P在准线上,∴P点的横坐标为-1,∴a+b=-1,∴b=-1.

(2)对于①,假设△PMN是等边三角形,则P(-1,0),|PM|=22,|MN|=4,|MN|≠|PM|,5→→→→

这与假设矛盾,∴假设不成立,原结论正确;对于②,OP与ON垂直,OP·ON=0,得到a=

3

2

b,∴②正确;③显然成立.

答案:(1)-1 (2)①②③

4

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