2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
【单选题】开辟新的售后服务途径属于（）。 A、经济创新 B、营销创新 C、文化创新 D、策略创新
我的答案：B得分： 25.0分
2.5已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）
A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值 我的答案：D得分： 33.3分
2
【多选题】王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。 A、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
B、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 D、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 我的答案：ABC得分： 33.3分
3
【判断题】成功者大都是思维活跃、善于思考的人。（） 我的答案：√得分： 33.3分
2.6已完成成绩： 100.0分
1
【多选题】创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。 A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查 B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查 C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查 D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践 我的答案：ABC得分： 33.3分
2
【判断题】创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。（） 我的答案：×得分： 33.3分
3
【判断题】创新思维是主体的一种能动的过程。（） 我的答案：√得分： 33.3分
2.7已完成成绩： 100.0分
1
【多选题】关于思考，下列说法错误的是（）。 A、控制是关键 B、思考是无意识的 C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的
46
2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
我的答案：BCD得分： 33.3分
2
【判断题】复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（） 我的答案：×得分： 33.3分
3
【判断题】简化思维不等于简单思维。（） 我的答案：√得分： 33.3分
2.8已完成成绩： 100.0分
1
【多选题】优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。 A、大胆测试自己的初步印象 B、随着自己的感觉来做出结论
C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向
D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响 我的答案：ABD得分： 33.3分
2
【多选题】批判思考的特点包括（）。 A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识 C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的 我的答案：ABC得分： 33.3分
3
【判断题】创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。 我的答案：×得分： 33.3分
3.1已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】心理学家吉尔福德说，“正是在（）中，我们看到了创造性思维最明显的标准” A、横向思维 B、发散思维 C、收敛思维 D、求异思维
我的答案：B得分： 20.0分
2
【单选题】什么思维是创造性思维的主导成分？( ) A、聚合思维 B、发散思维 C、直觉思维 D、常规思维
我的答案：B得分： 20.0分
3
【单选题】以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合，这种方法被称为（）。 A、组合发散法 B、方法发散法 C、因果发散法
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
D、假设推测法
我的答案：A得分： 20.0分
4
【多选题】训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。 A、确定不同的思考方向
B、思考每一方向尽可能多的答案 C、专注于某一答案认真思考 D、找出与众不同的答案
我的答案：ABD得分： 20.0分
5
【判断题】追求多种答案有助于走出思维误区。 我的答案：√得分： 20.0分
3.2已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】下面不属于收敛思维特点的是（）。 A、唯一性 B、逻辑性 C、比较性 D、变通性
我的答案：D得分： 33.3分
2
【多选题】
下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。 A、
从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。
B、
从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽； 而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。
C、
发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。
D、
从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体， 缺一不可。
我的答案：ABD得分： 33.3分
3
【判断题】在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。 我的答案：×得分： 33.3分
3.3已完成成绩： 66.6分
1
【单选题】
从罗辑思维角度看，如果说所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有（） 窗体顶端 A、
更多的大衣
48
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B、
时髦的大衣
C、 大衣
D、
昂贵的大衣
我的答案：B得分： 0.0分 窗体底端
2
【多选题】以下哪些属于正向思维的运用？（） 窗体顶端 A、愚公移山 B、司马光砸缸
C、月晕而风、础润而雨 D、鱼鳞天不雨也风颠
我的答案：ACD得分： 33.3分 窗体底端
3
【判断题】所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。 我的答案：√得分： 33.3分
3.4已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】逆向思考的方法是（）。 窗体顶端
A、顺序反向、结构反向 B、顺序反向、结构正向 C、顺序正向、结构反向 D、顺序正向、结构正向
我的答案：A得分： 20.0分 窗体底端
2
【单选题】奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。 窗体顶端 A、结构逆向 B、功能逆向 C、状态逆向 D、思维逆向
我的答案：A得分： 20.0分 窗体底端
3
【多选题】属于顺序反向的逆向思维方法的是（）。 窗体顶端
A、空间上变下、左变右 B、内转外、外转内 C、时间先变后、后变先
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
D、零变整、多变少
我的答案：AC得分： 20.0分 窗体底端
4
【多选题】逆向思考可分为几类，包括（）。 窗体顶端 A、结构逆向 B、功能逆向 C、状态逆向 D、原理逆向
我的答案：ABCD得分： 20.0分 窗体底端
5
【判断题】逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。 我的答案：√得分： 20.0分
3.5已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、（）的方向进行的思维形式。 窗体顶端 A、思想化 B、可执行的 C、程式化 D、发散性
我的答案：C得分： 33.3分 窗体底端
2
【判断题】纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。 我的答案：×得分： 33.3分
3
【判断题】
纵向思维改变了解决问题的一般思路，试图从别的方面、方向入手，其思维广度大大增加，有可能从其他领域中得到解决问题的启示。（） 我的答案：×得分： 33.3分
3.6已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】跳出本专业、本行业的范围，摆脱习惯性思维，将注意力引向更广阔的领域，解决本领域的问题。这属于（）。 窗体顶端 A、横向移出 B、横向移入 C、横向转换 D、横向交叉
我的答案：B得分： 20.0分 窗体底端
2
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1.1已完成成绩： 100.0分 1
【多选题】
具有高创造性个体的人格特征是( ）。 A、独立性 B、自信
C、对复杂问题感兴趣 D、冒险精神
我的答案：ABCD得分： 33.3分 2
【多选题】创新型人才的特点是（）。 A、具有创新精神和创新能力 B、个性灵活、开放 C、力求稳妥，拒绝冒险 D、精力充沛、坚持不懈
我的答案：ABD得分： 33.3分 3
【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（） 我的答案：√得分： 33.3分 1.2已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（）。 A、体力 B、运气
C、接受的教育和训练 D、创造力
我的答案：D得分： 33.3分 2
【多选题】马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。 A、火药 B、指南针 C、印刷术 D、造纸术
我的答案：ABC得分： 33.3分 3
【判断题】在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）我的答案：√得分： 33.3分 1.3已完成成绩： 100分 1
【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。
1
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A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现 B、铁制工具的出现为生活带来便利
C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代 D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展 我的答案：B得分： 33.3分 2
【单选题】（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 A、技术创新 B、科学发现 C、技术发明 D、生产实践
我的答案：B得分： 33.3分 3
【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果 B、创造发明源于人类生存发展的需要 C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶 D、创造发明不需要任何思考 我的答案：A得分： 33.3分 1.4已完成成绩： 83.3分 1
【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指（）。 A、个人创业 B、机会型创业 C、创新型创业 D、自主型创业
我的答案：D得分： 33.3分 2
【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。 A、正确 B、错误
我的答案：A得分： 33.3分 3
【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括（）。 A、创业实验室 B、创业孵化基地 C、校外实践教育基地 D、校外任意创业顾问
我的答案：B得分： 16.7分 1.5已完成成绩： 100分 1
【单选题】( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。 ?A、政策变化 ?B、社会文化变化 ?C、经济发展 ?D、创新
我的答案：D得分： 25.0分 2
【单选题】任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。 ?A、创意
2
2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
?B、创新 ?C、创造 ?D、发明
我的答案：B得分： 25.0分 3
【单选题】( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。 ?A、创新领导 ?B、创新文化 ?C、创新制度 ?D、创新人才
我的答案：D得分： 25.0分 4
【多选题】创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。 ?A、爱因斯坦的相对论 ?B、勾股定理 ?C、LED显示屏 ?D、四大发明
我的答案：ABD得分： 25.0分 1.6已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。 ?A、营销能力 ?B、科学头脑 ?C、资金 ?D、人脉
我的答案：B得分： 33.3分 2
【单选题】创造性动机会直接导致（）。 ?A、创造性目标 ?B、创造性行为 ?C、创造性需求 ?D、创造性愿望
我的答案：B得分： 33.3分 3
【单选题】人们的创造活动归根到底是为了满足（）的。 ?A、需要 ?B、能力 ?C、想象 ?D、胃口
我的答案：A得分： 33.3分 1.7已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（）。 ?A、普遍性 ?B、永恒性 ?C、超前性 ?D、艰巨性
我的答案：D得分： 33.3分 2
【判断题】创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之
3
2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
间的合作。
我的答案：√得分： 33.3分 3
【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。 我的答案：√得分： 33.3分 1.8已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。 ?A、综合性 ?B、实践性 ?C、独创性 ?D、坚持不懈
我的答案：B得分： 33.3分 2
【单选题】美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。” ?A、理想 ?B、创造力 ?C、财富 ?D、知识
我的答案：B得分： 33.3分 3
【判断题】
人们的创造力可以通过训练而不断提高。( ） 我的答案：√得分： 33.3分 1.9已完成成绩： 66.6分 1
【多选题】关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。 ?A、创业与创新本质不同 ?B、创业是一个思考过程 ?C、创业是创新的基础
?D、创业是一种创新性实践活动 我的答案：C得分： 0.0分 2
【多选题】对于一个生产企业而言，创新可以表现为( )。 ?A、生产一种新产品 ?B、招聘更多新员工 ?C、一种新式的市场行为
?D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式 我的答案：ACD得分： 33.3分 3
【判断题】创业教育就是学会怎么创业开公司。 我的答案：×得分： 33.3分 2.1已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。 ?A、直觉 ?B、思维 ?C、想象 ?D、遗觉象
我的答案：B得分： 20.0分
4
2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
2
【单选题】科学家格奥尔基说：“（）就是以不同于常人的方式看同样的事情。” ?A、推理性思维 ?B、重复性思维 ?C、形式化思维 ?D、创造性思维
我的答案：D得分： 20.0分 3
【单选题】创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。 ?A、新颖性 ?B、可能性 ?C、现实性 ?D、理想化
我的答案：A得分： 20.0分 4
【单选题】早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。 ?A、概括性 ?B、间接性 ?C、合理性 ?D、整体性
我的答案：B得分： 20.0分 5
【判断题】在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。
我的答案：√得分： 20.0分 2.2已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】成语“习惯成自然”体现了（）。 窗体顶端
?A、思维定势 ?B、思维障碍 ?C、思维模式 ?D、思维定性
我的答案：A得分： 20.0分 窗体底端 2
【单选题】爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（ ）特征。 窗体顶端
?A、内容上的综合性 ?B、视角上的灵活性 ?C、对传统的突破性 ?D、程序上的非逻辑性 我的答案：D得分： 20.0分 窗体底端 3
【单选题】超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。 窗体顶端
?A、对传统的突破性 ?B、视角上的灵活性
5
2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
3
【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括（）。 A、创业实验室 B、创业孵化基地 C、校外实践教育基地 D、校外任意创业顾问
我的答案：ABC得分： 33.3分
1.5已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？
A、技术发明 B、艺术创造 C、科学研究 D、医学发明
我的答案：C得分： 25.0分
2
【单选题】( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新
我的答案：D得分： 25.0分
3
【单选题】( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才
我的答案：D得分： 25.0分
4
【多选题】创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。 A、爱因斯坦的相对论 B、勾股定理 C、LED显示屏 D、四大发明
我的答案：ABD得分： 25.0分
1.6已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】人们的创造活动归根到底是为了满足（）的。 A、需要 B、能力 C、想象 D、胃口
我的答案：A得分： 33.3分
2
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
【单选题】要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。 A、动机 B、热情 C、知识 D、兴趣
我的答案：A得分： 33.3分
3
【单选题】北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。 A、营销能力 B、科学头脑 C、资金 D、人脉
我的答案：B得分： 33.3分
1.7已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的（） A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艰巨性
我的答案：A得分： 33.3分
2
【单选题】布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（）。 A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艰巨性
我的答案：D得分： 33.3分
3
【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。 我的答案：√得分： 33.3分
1.8已完成成绩： 66.6分
1
【单选题】创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈
我的答案：B得分： 33.3分
2
【单选题】美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。” A、理想 B、创造力
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
C、财富 D、知识
我的答案：B得分： 33.3分
3
【判断题】
人们的创造力可以通过训练而不断提高。( ） 我的答案：×得分： 0.0分
1.9已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( )塑造的是创新团队的软实力。 A、制度建设 B、创新文化 C、员工培养 D、技术革新
我的答案：B得分： 33.3分
2
【多选题】关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。 A、创业与创新本质不同 B、创业是一个思考过程 C、创业是创新的基础
D、创业是一种创新性实践活动 我的答案：ABC得分： 33.3分
3
【多选题】对于一个生产企业而言，创新可以表现为( )。 A、生产一种新产品 B、招聘更多新员工 C、一种新式的市场行为
D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式 我的答案：ACD得分： 33.3分
2.1已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。 A、新颖性 B、可能性 C、现实性 D、理想化
我的答案：A得分： 20.0分
2
【单选题】看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。 A、直觉 B、思维 C、想象 D、遗觉象
我的答案：B得分： 20.0分
3
【单选题】早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维
43
2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
的（）。 A、概括性 B、间接性 C、合理性 D、整体性
我的答案：B得分： 20.0分
4
【多选题】专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要( )。 A、参加实践 B、开展协作
C、学习和运用创造性思维 D、善于倾听他人意见
我的答案：ABCD得分： 20.0分
5
【判断题】在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。 我的答案：√得分： 20.0分
2.2已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】成语“习惯成自然”体现了（）。 A、思维定势 B、思维障碍 C、思维模式 D、思维定性
我的答案：A得分： 20.0分
2
【单选题】超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。 A、对传统的突破性 B、视角上的灵活性 C、内容上的综合性 D、程序上的非逻辑性
我的答案：A得分： 20.0分
3
【单选题】爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（ ）特征。 A、对传统的突破性 B、视角上的灵活性 C、内容上的综合性 D、程序上的非逻辑性
我的答案：D得分： 20.0分
4
【单选题】第一次世界大战中，随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合，发明出了坦克，成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的（）特征。 A、思路上的新颖性 B、视角上的灵活性 C、程序上的非逻辑性
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
D、内容上的综合性
我的答案：D得分： 20.0分
5
【判断题】创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。（） 我的答案：√得分： 20.0分
2.3已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。 A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。 C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 D、象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。 我的答案：B得分： 33.3分
2
【多选题】赫曼全脑模型包括（）思维类型。 A、逻辑型 B、创造型 C、表现型 D、纪律型
我的答案：ABCD得分： 33.3分
3
【判断题】右脑是创造力的源泉。（） 我的答案：√得分： 33.3分
2.4已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。 A、原始创新 B、改进创新 C、发展创新 D、连续创新
我的答案：B得分： 25.0分
2
【单选题】创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。 A、单独创新 B、模仿创新 C、自主创新 D、自我创新
我的答案：C得分： 25.0分
3
【单选题】下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（） A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 我的答案：C得分： 25.0分
4
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
D、价值
我的答案：ABCD 得分： 33.3分 2
【多选题】如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。 A、罗列问题的构成要素 B、对要素进行合理分类 C、排除非关键要素
D、对重点要素进行分析
我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3
【判断题】任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。（）
我的答案：√得分： 33.3分 7.6已完成成绩： 100分 1
【多选题】关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。 A、左脑擅长常规思维 B、右脑是创新的源泉 C、左脑关注人 D、右脑关注事
我的答案：AB 得分： 33.3分 2
【判断题】一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。（） 我的答案：√得分： 33.3分 3
【判断题】一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（） 我的答案：√得分： 33.3分 7.7已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。 A、鱼骨图 B、流程图 C、5W2H D、思维导图
我的答案：B 得分： 33.3分 2
【多选题】鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。 A、人员 B、机器 C、方法 D、材料
我的答案：ABCD 得分： 33.3分 3
【判断题】鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（）
我的答案：√得分： 33.3分 7.8已完成成绩： 100.0分 1
【多选题】设计思维的流程分析主要包括（）。 A、发现问题 B、分析问题 C、扩展问题
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
D、解决问题
我的答案：ABD 得分： 100.0分 7.9已完成成绩： 100.0分 1
【多选题】设计思维常用工具包含（）。 A、鱼骨图 B、流程图 C、5W2H D、TRIZ
我的答案：ABC 得分： 100.0分 7.10已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。 A、时间 B、费用 C、结构 D、系统
我的答案：D 得分： 33.3分 2
【判断题】设计思维是互联网时代最重要的思维方式。（） 我的答案：×得分： 33.3分 3
【判断题】人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。（） 我的答案：√得分： 33.3分 8.1已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。 A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论 我的答案：C 得分： 20.0分 2
【单选题】揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。 A、观测型发现 B、实验型发现
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论 我的答案：A 得分： 20.0分 3
【多选题】从发现的途径看，科学发现可以分为（）。 A、观测型发现 B、实验型发现 C、综合型发现 D、偶然型发现
我的答案：ABCD 得分： 20.0分 4
【多选题】从发现成果的形式看科学发现可分为（）。 A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
我的答案：ABCD 得分： 20.0分 5
【判断题】科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。 我的答案：√得分： 20.0分 8.2已完成成绩： 100分 1
【单选题】无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同，这属于（）。 A、改进性技术发明 B、模式性技术发明 C、结构性技术发明 D、全面性技术发明
我的答案：C 得分： 33.3分 2
【多选题】从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。 A、原创性技术发明 B、改进性的技术发明 C、组合性的技术发明 D、结构性技术发明
我的答案：ABC 得分： 33.3分 3
【判断题】技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。 我的答案：√得分： 33.3分 8.3已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。 A、新颖性 B、实用性 C、创造性 D、美观性
我的答案：B 得分： 20.0分 2
【单选题】造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。 A、产品 B、物质 C、方法 D、改进
我的答案：C 得分： 20.0分 3
【多选题】实行专利制度的主要作用包括：（）。 A、保护和鼓励发明
B、促进科学技术的创新，推动经济高速发展 C、促进国际技术交流 D、限制国际技术交流
我的答案：ABC 得分： 20.0分 4
【多选题】专利权的客体包括（）。 A、发明 B、实用新型
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
C、外观 D、商标
我的答案：ABC 得分： 20.0分 5
【多选题】发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。 A、新颖性 B、实用性 C、创造性 D、美观性
我的答案：ABC 得分： 20.0分 8.4已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如半导体的发现。属于第（）等级。 A、2 B、3 C、4 D、5
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。 A、2 B、3 C、4 D、5
我的答案：D 得分： 25.0分 3
【单选题】对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。 A、1 B、2 C、3 D、4
我的答案：C 得分： 25.0分 4
【单选题】创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。 A、1 B、2 C、3 D、4
我的答案：B 得分： 25.0分 8.5已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。 A、空间分离 B、时间分离 C、条件分离
D、整体与部分分离
我的答案：D 得分： 33.3分 2
【单选题】测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
A、空间分离 B、时间分离 C、条件分离
D、整体与部分分离
我的答案：A 得分： 33.3分 3
【单选题】将飞机机翼设计成可调的活动机翼，以适应在飞行中各个时间段的不同要求，是使用（）原理解决物理矛盾。 A、空间分离 B、时间分离 C、条件分离
D、整体与部分分离
我的答案：B 得分： 33.3分 8.6已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。 A、空间分离 B、时间分离 C、条件分离
D、整体与部分分离
我的答案：C 得分： 33.3分 2
【单选题】TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。 A、38 B、39 C、40 D、41
我的答案：B 得分： 33.3分 3
【判断题】效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。 我的答案：√得分： 33.3分 8.7已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的（）法则。 A、小处着眼，微创新 B、精益创业，快速迭代 C、打造让用户尖叫的产品 D、简约即是美
我的答案：A得分： 20.0分 2
【单选题】互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联网思维的（）。 A、简约思维 B、极致思维 C、迭代思维 D、跨界思维
我的答案：D 得分： 20.0分 3
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
【单选题】1997年苹果接近破产，乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。体现了（）的重要性。 A、简约思维 B、极致思维 C、迭代思维 D、跨界思维
我的答案：A 得分： 20.0分 4
【单选题】“缺少数据资源，无以谈产业；缺少数据思维，无以言未来”。体现了（）的重要性。
A、极致思维 B、迭代思维 C、大数据思维 D、平台思维
我的答案：C 得分： 20.0分 5
【单选题】天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于（）。 A、极致思维 B、迭代思维 C、跨界思维 D、社会化思维
我的答案：D 得分： 20.0分 8.8已完成成绩： 100分 1
【判断题】“互联网 +”与“ +互联网”其实是一个意思。 我的答案：×得分： 100分 8.9已完成成绩： 83.2分 1
【多选题】面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（）。 A、为我所用 B、警惕过度神化 C、听之任之
D、培育“互联网思维”
我的答案：ABD 得分： 16.6分 2
【判断题】“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。（） 我的答案：×得分： 33.3分 3
【判断题】“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。（）
我的答案：√得分： 33.3分 1
【单选题】著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。 ? A概念 ? B创意 ? C意识 ? D思维 我的答案：B 2
【判断题】高智商即等于高创造。（） 我的答案：×得分： 33.3分
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
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【单选题】屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？
A、技术发明 B、艺术创造 C、科学研究 D、医学发明
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。 A、动机 B、热情 C、知识 D、兴趣
我的答案：A 得分： 33.3分 1
【单选题】创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的（） A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艰巨性
我的答案：A 得分： 33.3分 1
【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( )塑造的是创新团队的软实力。 A、制度建设 B、创新文化 C、员工培养 D、技术革新
我的答案：B 得分： 33.3分 4
【单选题】将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”，这体现了思维的（）。 A、间接性 B、概括性 C、总结性 D、超越性
我的答案：B 得分： 20.0分 1
【单选题】爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。 A、对传统的突破性 B、视角上的灵活性 C、内容上的综合性 D、程序上的非逻辑性
我的答案：D 得分： 20.0分 2
【单选题】成语“习惯成自然”体现了（）。 A、思维定势 B、思维障碍 C、思维模式 D、思维定性
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
我的答案：A 得分： 20.0分 3
【单选题】超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。 A、对传统的突破性 B、视角上的灵活性 C、内容上的综合性 D、程序上的非逻辑性
我的答案：A 得分： 20.0分 4
【单选题】爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。 A、内容上的综合性 B、视角上的灵活性 C、对传统的突破性 D、程序上的非逻辑性
我的答案：D 得分： 20.0分 5
【判断题】创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。（） 我的答案：√得分： 20.0分 4
【单选题】我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。 A、绝对创新 B、相对创新 C、经济创新 D、文化创新
我的答案：A 得分： 25.0分 1
【单选题】有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）
A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值 我的答案：D 得分： 33.3分 1
【多选题】关于思考，下列说法错误的是（）。 A、控制是关键 B、思考是无意识的 C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的 我的答案：BCD 得分： 33.3分 3
【多选题】批判思考的特点包括（）。 A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识 C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的 我的答案：ACD 得分： 0.0分 2
【多选题】
下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
A、
从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。 B、
从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽； 而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。 C、
发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。 D、
从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体， 缺一不可。
我的答案：ABC 得分： 0.0分
1
【多选题】
具有高创造性个体的人格特征是( ）。 A、 独立性
B、 自信
C、
对复杂问题感兴趣
D、
冒险精神
我的答案：ABCD得分： 33.3分
2
【多选题】创新型人才的特点是（）。 A、具有创新精神和创新能力 B、个性灵活、开放 C、力求稳妥，拒绝冒险 D、精力充沛、坚持不懈
我的答案：ABD得分： 33.3分
3
【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（） 我的答案：√得分： 33.3分
1.2已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。 A、概念 B、创意 C、意识 D、思维
我的答案：B得分： 33.3分
2
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2017年超星尔雅 大学生创新基础 课后与期末练习题
【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（）。 A、体力 B、运气
C、接受的教育和训练 D、创造力
我的答案：D得分： 33.3分
3
【多选题】马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。 A、火药 B、指南针 C、印刷术 D、造纸术
我的答案：ABC得分： 33.3分
1.3已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果 B、创造发明源于人类生存发展的需要 C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶 D、创造发明不需要任何思考 我的答案：A得分： 33.3分
2
【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。 A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现 B、铁制工具的出现为生活带来便利
C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代 D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展 我的答案：B得分： 33.3分
3
【判断题】创造发明将催生新的社会价值与伦理。（） 我的答案：√得分： 33.3分
1.4已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指（）。 A、个人创业 B、机会型创业 C、创新型创业 D、自主型创业
我的答案：D得分： 33.3分
2
【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。 A、正确 B、错误
我的答案：A得分： 33.3分
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