77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

思想品德八年级下册第五单元《热爱集体融入社会》复习导学案

来源:网络收集 时间:2018-10-20 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

八年级下第五单元《热爱集体 融入社会》复习学案

教师寄语:处理好个人与集体的关系、个人与社会的关系,积极适应集体和社会生活。 知识整合

1、个人与集体的关系是怎样的?

(1)个人与集体是不可分的,个人离不开集体,集体也离不开个人。

(2)集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。

(3)个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。 2、为什么说团结就是力量?

(1)任何一个集体,只有团结,才能形成强大的合力,达到预期的目标。 (2)集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥。 (3)集体的团结可以产生强大的凝聚力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。

(4)历史告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。 3、集体利益和个人利益的关系是怎样的?

(1)在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。

(2)以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。

(3)集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。 4、如何自觉维护集体的荣誉和利益?

(1)维护集体的荣誉和利益,首先需要具有强烈的荣誉感和责任感,牢记自己是集体的一员,在生活中严格要求自己,绝不做损害集体荣誉和利益的事。 (2)维护集体的荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。

(3)维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。

(4)维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。 5、中学生为什么要积极参与社会生活?

(1)社会的发展对个人素质提出了新的要求。只有积极参与社会生活,才能提高社会适应能力。

(2)中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活实际,通过参与有益的社会活动,促进个人的全面发展。 6、中学生怎样参与社会生活?

(1)参与社会生活,就要正确的认识社会,辩证的分析问题。 (2)我们要正确的认识从众心理。

(3)我们要正确的认识生活中的困难和逆境。 7、青少年怎样为社会做贡献? (1)积极参与社会公益活动。

(2)关心社会发展,关注国家大事。 (3)服务社会,奉献社会。 8承担责任意味着什么

承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任,推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。

在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。

人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。 承担责任的意义

个人:在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。

承担责任可以激励自己充分发挥个人潜能,实现自己的奋斗目标; 赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;

获得自尊自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉 社会:人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。

10、如何做一个负责任的公民?(青少年怎样才能成为负责任的公民,赢得社会对自己的认可和赞成?) 勇于承担起自己的责任。

(1)清醒地认识到自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立起强烈的责任意识。

(2)从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯。

(3)学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。 承担起社会的责任。

(1)遵守社会公德,遵纪守法,维护社会秩序。(维护机关团体、企事业单位和公共场所秩序、社会管理秩序,维护公共安全,遵守交通法规)

(2)服务社会,奉献社会。①服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区;②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

总之,我们不论身处哪个生活领域,只要有了责任意识,有了踏实的承担责任的具体行动,就能一步步把自己造就成负责任的公民,赢得社会对自己的赞成票。 例题分析

【重庆】11.解读童谣和漫画,从中你得到了哪些启示?(4分) 童谣:“一只妈蚁来擞来,搬来搬去极不起;两只妈蚁来搬米,身体芜来又尧去;三只蚂蚁来徽未.轻轻抬着进洞里。” 漫画:

达标测试

1.你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是 ①个人利益和集体利益是一致的 ②我们要以集体 利益为重,自觉服从集体利益 ③个人利益的实现 会促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害 集体利益的行为是错误的

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 2、(2011德州)6. 奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这句话告诉我们( )A. 个人的生存只能靠集体 B. 个人是组成集体的细胞C. 个人的长成离不开集体 D. 集体的发展离不开个人 3.一天早上,小明多年未见的表哥打来电话,希望在乘火车离开之前能见小明一面。小明虽然非常想见到表哥,但为了不影响参加校运动会的集体项目比赛,小明在电话中向表哥讲明情况后,仍按时赶到学校参加比赛,为班集体争得了荣誉。小明这种行为告诉我

们,青少年学生关爱集体就要

A.自觉维护集体的荣誉和利益 B.发扬集体的好作风,努力解决集体遇到的困难

C.在集体中求大同存小异,善于团结他人 D.放弃自己的一切个人利益

4.大海奔腾咆哮,气势磅礴,它无穷的力量源于大海中每一滴水、每一片浪花的

凝聚。这给我们的启示是

A.大自然无比神奇,必须珍爱 B. 团结就是力量,应加强团结 C.在集体中,个人的力量很渺小 D.只有维护个人利益,集体利益才有保障

5.在非典时期,非典病人或疑似病人自觉接受隔离;在1998年的洪灾、2008年我国南方部分地区遭遇的冰雪灾害以及以四川汶川八级强震等灾难面前,中华儿女众志成城,一方有难,八方支援,表现出空前的凝聚力。上述材料说明 ①维护公共利益有时需要个人付出一定的代价 ②公共利益和个人利益在根本上是矛盾的 ③中华民族精神具有强大的生命力和时代特点 ④中华民族精神是维系我国各民族人民团结一心的精神纽带A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

6.“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热;他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单伟大。”这是对2010年感动中国人物郭明义的颁奖词。郭明义的事迹说明了() ①人的伟大就在于清贫、简单,对一切无所追求②人生的价值和意义就在于奉献③做人要有责任感,要服务社会、亲近社会④助人为乐是传统美德,社会呼唤正义和责任

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

7.小刚是一名青年志愿者,在社区建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中,经常可以看到他忙碌的身影,由于表现出色,小刚被评为优秀青年志愿者。小刚的行为( )

①是关爱社会的表现②是社会责任感的集中表现③是追求名利的表现④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A.①③ B.①④ C.①②

④ D.①②③④

8.全国优秀共产党员杨善洲退休20多年,带领群众开荒种树,创办林场,在艰难的环境下,战天斗地,完成了种植5.6万亩人工林场的壮举。他的事迹充分表明( )

①有了艰苦奋斗精神就可以成就任何伟业②艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量

③人类社会的文明成果是艰苦创业精神的结晶④艰苦创业精神是改革开放时期所特有的产物

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

“雷锋传人”郭明义在每个工作岗位上都取得了突出的业绩,每天都提前2个小时上班,十五年如一日,还经常加班;他20年连续献血,其献血量是自身血液的10多倍;他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款累计12万元;先后资助了180多名特困生,而自己的家中却一贫如洗……阅读材料,回答17、18题: 9.郭明义的事迹说明了( )①在平凡的工作岗位上干好自己的本职工作就是在实现人生价值 ②一个具有强烈的社会责任感的人,就是一个无私奉献的人 ③面对责任要不言代价与回报 ④他没有履行好对家庭的责任A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10.作为中学生,学习郭明义做一个负责任的公民就要( ) A.承担社会责任,淡化家庭责任B.从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力C.任何事情都要去做D.学会在不同的责任面前进行选择,尽量选择能获得实际利益的事去做

11.如右图所示,该企业在经济发展中的做法

A.是对企业公共利益的正确保护B.正确处理好了公共利益与个人利益的关系 C.会在更大范围内影玎向公共利益的实现D.说明公共利益与个人利益是完全对立的

12.上海交通大学物理系李贻杰教授带领的科研团队历时三年,成功研发了具有我国自主知识产权的百米级第二代高温超导带材,实现了新的突破。这表明( ) ①任何事业的成功需要良好的合作,更需要发扬团队精神 ②个人的智慧和力量是有限的,团结的集体更有凝聚力和战斗力③集体中的每个成员需要各尽所能,发挥所长,奉献集体 ④只要通力合作,就能战胜一切科技难题

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 13.“人心齐,泰山移”。具备团队精神是现代人才必备素质,因为( ) A.成功只是个人努力的结果 B.个人利益是集体利益的保障

C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.用人应该看能力,关不关心集体并不重要 14、【衡阳】15这句话告诉我们 A

B C D

15【株洲】14.生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是

①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16【河北】4.郭明义说:“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人及时输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑。这,就是我最大的快乐!“ 由此可见,郭明义 ①有丰富多样的情绪 ②有强烈的社会责任感 ③尊重生命,关爱他人 ④在奉献中实现人生价值 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

17【连云港】7.连云港市志愿者邱永军在青海玉树发生地震后,立即远赴灾区,冒着生命危险救助灾民,受到灾区人民的高度评价。这说明 ①做人要有强烈的社会责任感 ②授人玫瑰,手留余香,帮助别人也就帮助了自己

③承担责任的前提是要有回报 ④爱是一份情感,一种奉献,更是一种责任 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

18【武汉】 9.在上海世博、在广州亚运,在更多鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。获得感动中国2010年度特别奖的中国志愿者的事迹启示我们

①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现 ②热心公益,能使自身的价值在奉献中得以提升 ③参与社会公益活动,就是履行自己的法律义务 ④主动为国分忧、勇担责任,是我们义不容辞的责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④

19【乐山】6、日本发生的里氏9.0级大地震,引发巨大海啸,使核电站受损并

造成核泄漏,引起全球对核电安全的担心。这表明 ①全人类有共同利益 ②核泄漏可能会危害国际安全 ③ 核泄漏会严重影响国与国之间的关系 ④核泄漏会给全人类带来深重灾难

A.①②③④ B.①③④ C. ①②③ D. ①②④ 20(2011·潍坊)8.2011年2月25日通过的《刑法修正案》,把“酒驾入罪”纳入其中,并于5月1日起正式实施。5月9日晚,著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成四车追尾[来源:21世纪教育网21世纪教育网],后因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。这一案例对你的启示是( )

①每个人都要对自己的行为负责 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③每个人都应先履行义务后享有权利 ④珍爱自己的生命,也要爱护和尊重他人的生命[来源:中教网]

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

21(2011年南充市中考真题)3.大学生徐本禹到贫困山区支教.深圳爱心大使丛飞累计捐款捐物300多万元支持178名贫( )

困儿童上学。虽然他们过着清贫的生活,却依然无怨无悔。从他们身上,我们

感受到(A)

①这样的人生没有意义 ②他们具有大爱无疆的奉献精神

③热心公益,服务社会,生命价值得以提升④在奉献中的人生,才是成熟而又绚丽的人生

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 22、(2011年湛江市中考)49.第七届“湛江十大杰出青年”傅腾强,19岁因家庭困难踏上了创业之旅。十年后,已经成为6大公司董事长的他,不忘回报社会、回报家乡,积极投身湛江经济建设和精神文明建设,累计创造l万名以上的工作岗位,创造利税超过1亿元人民币;继而参与共同发起建设南三跨海大桥、南三建设水厂,累计捐赠资金超过1500万元人民币,获“建设南三大桥”奖、“扶贫济困先进个人”奖等殊荣。

阅读上述材料,结合所学知识回答:

(l)你认为傅腾强的行为是什么行为?(2分) (2)你打算怎样培养亲社会行为?(4分)

知识梳理

1、每一个人都从属于不同的_____,一个人的一生就是在大大小小的_____中度过的。 2、同一集体中的成员有着共同的_____,在_____上相互支持,_____上相互依存,_____上荣辱与共,形成了一个不可分割的____。 3、集体是个人生存的______,是个人成长的______,个人的_____、_____和______都离不开集体。

4、个人是集体的____,集体的发展离不开每个成员的_____。

5、任何一个集体,只有在_____上高度统一、在_____上目标一致、在_____上共鸣,才能心往一处想、劲往一处使,从而形成强大的____,(这就是团结的力量,团结的作用。)达到预期的目标。 6、集体的团结能给每个人以______ 和______ ,使个人的_____得到充分的发挥;集体的团结可以把每个人的______集中起来,形成一股强大的_____。这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和_____。所以说“团结使集体产生强大的凝聚力”。我们依靠这种力量,能够完成 ______无法完成的任务,战胜个人无法克服的_____。

7、历史发展的生活经验告诉我们,集体无论大小,_____才有力量。

8、在我国,个人利益和集体利益在根本上是 的,但有些情况下也会产生 和 ;.集体利益是个人利益的 和 ,集体利益 个人利益;以集体利益为重,并不排斥个人的 。

9、当二者产生矛盾、发生冲突时,我们要把 和 结合起来,既要以 为重,又要尊重和维护 ;要 必要时 。

10、维护集体利益和荣誉,首先需要具有强烈的 和 ,在生活中严格要求自己,决不做有损于集体荣誉和利益的事。

11、维护集体利益和荣誉,更应该体现在 中,要集体的团结,要积极发挥个人的特长,努力做好本职工作,以 和 ,

为集体增光添彩。

12、维护集体利益和荣誉,还体现在当 时,敢于积极维护集体利益和荣誉,积极同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争,这既是道义上的 ,也是法律上的 。

13.维护集体利益和荣誉的最高表现是_____。主要表现为对祖国的 、 和 ,对民族的 和 。 14、社会生活是____的,也是____的。 15、为了适应新的社会生活,我们不仅要学会____,还要学会____,_____,_____。 16、社会生活有_____的一面,也有____的一面。

17、从众心理对于社会和个人的影响既有____的一面,也有___的一面。 18、亲社会行为有_____,____,_____。

19、谦让是中华民族的____,他要求人们______,是形成和谐的______,文明的_____不可缺少的道德规范。

20、帮助他人首先要_____,还要注意____和____。 21、我为社会做贡献,积极参与______,关心_____,关注____。_____社会,______社会。

强化训练 (一)选择题

1.下列关于集体的说法正确的是( )

①集体的存在形式多种多样 ②同一集体在各方面有着共同的特征

③人的一生是在大大小小的集体中度过的 ④集体不能离开个人而存在 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列选项能够体现个人和集体不可分的是( ) ①合唱团 ②接力赛 ③单元测试 ④拔河

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

3.谚语“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。”告诉人们( )①个人融入到集体中去才有力量 ②团结就是力量 ③集体离不开个人 ④依靠集体,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.一棵小树,弱不禁风雨;百里森林,并肩耐岁寒。这告诉我们 ( ) A.集体的发展离不开每个成员的努力 B.良好的集体是个人聪明才智施展的舞台C.集体的力量是无穷 D.集体是一个不可分割的整体

5.下列对个人与集体的关系理解正确的是( )①一朵鲜花打扮不出美丽的春天 ②众人拾柴火焰高 ③冰冻三尺非一日之寒 ④一个音符奏不出优美的曲子 A②③④ B①②④ C①②③ D①③④

6.下列不属于集体的是( ) A国家 B工厂 C学校 D犯罪团伙 7.对个人利益与集体利益的关系理解正确的是( )

A.两者是矛盾的,水火不容 B.以个人利益为重C.以集体利益为重 D.集体利益高于个人利益,个人利益无所谓 8.维护集体利益和荣誉的最高表现是( )

A.不做有损于集体荣誉和利益的事 B.做好本职工作

C.积极同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争D.维护国家的荣誉和利益

9、刘强在班里有一帮铁哥们儿,经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要互相“帮助”,不准出卖朋友。一次,一个朋友在校外

与人打架,当学校进行调查时,刘强帮助他隐瞒真相,逃避责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了刘强,而他却说他是在维护集体的利益,你认为( ) ①刘强维护的是小团体的不正当利益②刘强非常重视同学友情③刘强没有坚持原则,分清是非④刘强有很强的集体荣誉感A①②;B①③;C①④;D②④。 10、沙子是松散的,当它与水,水泥和钢筋混合在一起时,比花岗岩还坚硬。这说明了( )A、集体利益与个人利益相互依存B、在集体中要做到求大同存小异,善于团结他人C、要积极营造“我为人人,人人为我”的整体社会氛围 11.社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是( ) ①我家从农村搬进了县城,住进了楼房 ②父亲上班以前是骑自行车,现在买了个轿车来回上下班 ③春天到了,鸟儿开始歌唱,冰雪开始融化 ④以前的驿站中的烽火不见了,现在只要鼠标一点,信息即刻到达 ⑤“三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 12. 对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动。你认为下列观点正确的有( )①同学甲说:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。” ②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”③同学丙:“中学生虽然年龄小,社会实践会让我们开拓视野,增长见识,培养能力。” ④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生的有益的,适合的活动。”A.①② B.③④ C.②④ D.①③

13. 社会发展对每个人素质都有新的要求。积极参与社会生活有利于( ) ①提高社会适应能力,学到真实本领 ②认识别人的心理,从中找到致富路 ③促进个人的全面发展 ④磨练坚强意志,增强活动本领 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

14、随着年龄的增长,我们开始关注社会,谈论一些社会话题,下面对社会认识正确的是( )① 社会生活丰富多彩,而且在不断的向前发展 ② 社会生活是复杂的,充满危险应少接触③ 社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的 ④ 社会生活对人的影响有积极方面也有消极的方面,我们要提高自我控制能力。A、①③④ B、 ①②③ C、 ③ ④ D、①②③④

15、中国历史上“孟母三迁”的故事告诉我们:①社会环境对人的成长起决定作用 ②我们要接受社会环境的积极影响,避免社会环境的消极影响 ③社会环境对人的成长没有作用④在今天复杂的社会中,我们建议家长要多搬家,才能更好的发展A、①②④ B、 ② C、 ③ ④ D、①③④

16、乐乐是八年级的学生,学习成绩一直不错。有一次和几个同学去网吧玩,迷上了网路游戏,经常从家里偷偷拿钱和同学上网,在那里认识了一些玩游戏的朋友,期末成绩一落千丈,他内心十分痛苦,它的故事告诉我们:①从众是把双刃剑②生活中不能盲目从众。否则会对自己产生不利影响 ③性格软弱的人才会从众 ④从众行为弊大于利A、①② B、 ②④ C、 ③ ④ D、①③④

17.谦让是中华民族的传统美德。为人谦逊,礼貌待人是优良品质。下列行为中不能算作谦让的是( )A.同学弄坏了我的自行车,我没怪他 B.班长小明把优秀班干部的名额给了副班长小强C.马路上非常拥挤,小丽停下来等等 D.足球比赛中,小亮故意跑慢输了球

18.12月1日是世界爱滋病日。学校为响应上级号召,提高同学们的防护知识和认知能力,决定采取一些适合初中学生的活动。你觉得自己可以参加的是( )①制作预防爱滋病的宣传画,公益广告词 ②举行“预防爱滋,关注

健康”的征文比赛 ③走进爱滋病村,参加长期扶助 ④为爱滋孤儿捐款,奉献自己的爱心A②③④ B①②③ C①③④ D①②④

19、敬业奉献是全社会提倡的道德规范.对于奉献的理解正确的是( )

A 奉献就是毫不利己专门利人 B 奉献有不同的表现,作好本职工作也是一种奉献 C 现在人们都讲实惠,谁奉献谁是傻瓜 20、“人非圣贤孰能无过,退一步海阔天空 让三分风平浪静”,这些古语告诉我们( )①谦让是一种美德 ②谦让是一人有涵养的表现 ③严于律己宽以待人是为人处世的高境界 ④学会大度和宽容可以拥有和谐的人际环境。A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

(二)材料题 志愿者是不以谋利为目的,志愿为他人和社会贡献智力、体力和财产的人。志愿者活动已成为现代社会的一个重要现象,全世界千百万志愿者为人类的和平与发展贡献了巨大力量。

北京奥运:志愿者用行动点燃国人的奉献精神 小笛是一名奥运志愿者,2007年10月14日他在志愿者服务站度过了18岁生日。他在日记中写道:“做志愿者还是很辛苦……不过我确实好久没有体会到这么充实的感觉了,终于觉得自己不再是个小孩子了,呵呵……我帮助了原本会与我擦肩而过的人们,他们的笑容就是我最好的生日礼物。”

在汶川大地震灾区活跃着来自海内外成千上万的志愿者,他们深入一线救治伤员、搬运救援物资,虽然天气恶劣且存在余震的危险,但是他们义无反顾,22岁的小兵就是其中的一员,由于交通阻塞,2008年5月15日,他负重40公斤药品随着志愿者队伍经过5小时步行才到达灾区目的地,在海啸的山风和余震引发的石块滚落的巨响中,他们唱起了“团结就是力量。小兵说,那一记得,他学会了坚强。

(1)用有关责任的知识,谈谈小笛、小兵参加志愿者活动的意义

(2)用有关民族精神的,谈谈小笛、小兵参加志愿者活动的意义

答案:(一)选择题

1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.B 16.A 17.D 18.D 19.B 20.A

(二)材料题

(1)① 小笛和小兵参加志愿者活动,主动承担社会责任,为国分忧,与国家共渡难关,从而形成“我为人人,人人为我“的社会氛围,有利于实现中华民族的伟大意义。

② 小笛和小兵参加志愿者活动,主动承担社会责任,不言代价与回报,帮助他人战胜困难,获得成功,有利于形成团结互助的人际关系。

③ 小笛和小兵参加志愿者活动,主动承担社会责任,使自己走向成熟,提升自我价值,有利于促进个人健康成长。

(2)① 小笛和小兵做志愿者用实际行动践行,弘扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

② 小笛和小兵用服务于他人和社会的行动为国分忧,做民族精神的建设者,为民族增添新的富有生命力的内容。

③ 小笛和小兵用自身行动告诉人们,不断丰富发展的伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭动力之源。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库思想品德八年级下册第五单元《热爱集体融入社会》复习导学案在线全文阅读。

思想品德八年级下册第五单元《热爱集体融入社会》复习导学案.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zonghe/222204.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: