最新中国移动校园招聘历年真题(2014——2017)及题库

最新中国移动校园招聘历年真题（2014——2017）及题库、总结的

中国移动入职人员大礼包

写在前面的一些话：无论你现在是在备考的路上还是准备跳槽的同学，记得坚持、努力、回顾、总结，这是非常关键的，只要认真无悔的走下去，你一定会有所收获。以下全是回忆的干货，希望对大家有用。本试题包含近六年（14年——17年）中国移动校园招聘笔试真题及答案（结合考生回忆），中国移动是采用统一考试的形式，报考不同省区的人考同一份卷子，考试形式是机考，考试内容包括行测、企业文化和性格测试，但是各岗位要求的专业知识和英语知识部分会在第二次笔试（地方组织）或面试中组织测试，题目实际上是不难的，但要有针对性的复习，多练题目是肯定的！建议报考的同学提前做好复习准备，本资料确实不错，比较有针对性，，比较近几年的试题发现，虽然没有原题，但是会变一种形式换种说法的题目竟然有百分之二十之多（转成培训统计分析），万变不离其宗，通信常识内容也较多，不要一味追求报班，总结地方特色也很重要，好好看看后面的入职人员总结的中国移动招聘大礼包，一定会有大大大的收获，预祝各位心想事成，考取理想岗位。

2014年中国校园招聘移动笔试题真题及答案

一：填空

1：中国移动三大品牌是哪个全球通，动感地带，神州行，其口号分别为未来在我手中，我的地盘听我的，轻松由我，神州行！,* 2：中国六大运营商分别为中国移动，中国联通，网通，电信，铁通，

卫通，

3：白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。此诗为著名诗人王之涣所著。

4：用加减乘除使得给出的4个数字得出以下答案：24。

（一）5，6，7，8； （8-6）*（5+7）（二）3，3，8，8（PS：数字应该是可以打乱的吧） 5：（这道题目; 忘了= =//） 二：问答

1：用十种方法向和尚推销梳子，请自圆其说

2：有两个桶，一个三斤，一个五斤，水无限，如何得出精确的四斤水

3：三筐苹果，一筐全红色，一筐全绿色，一筐红绿混杂，苹果筐子上分别贴了三张假标签（例如：若帖“红苹果”标签的筐子里装的一定不是全红色的，有可能为绿或混合）。请问如何在只拿出一只苹果的情况下得出三筐苹果的实际颜色

4：夜晚过一桥，甲过需要一分钟，乙两分钟，丙五分钟，丁十9 }/ m)分钟。桥一次最多只能承受两人，过桥必须使用手电筒，现在只有一只手电筒。请问4人3 如何在17分钟内全部过桥 5：如何用一句最经典的话来批评犯错的美丽女性 6：顾客永远是对的嘛？

三：读后感这道题目有点想语文考试的读后感，出一大段的材料，然后要你选择啊，填空啊，因为太长了且没有意思，我就不写了

四：论述题你为什么想进入本公司，你有何优缺点？（可以用汉或英语，只能选其中一种）基本上的题目就是这些了，考试时间是80分钟。9 D( H# Z% @' v/ L# [9 V (1) 7-5=2 6/2=3 3*8=24% n1 c\ (2) 3-（8/3）=1/3 8/（1/3）=8*3=24

懂了么，寒楼主算出来的答案苹果的题：从写明混装的筐内拿出一个苹果看颜色就OK d7 假如看到是红色，那注明了混装的就是红色，注明绿色的实际上是混装，注明红色的实际是绿色，假如看到是绿色，那注明了混装的就是绿色，注明红色的实际上是混装，注明绿色的实际是红色

过桥：甲和乙先过，然后乙把手电带回，花去时间2+2=4分钟: a# 然后丙和丁过去，由甲把手电带回，花去时间10+1=11分钟7 ]: q) c\E0 m最后甲和乙过桥，花去时间2分钟: q0 M5 s- f; w( _总共花去时间4+11+2=17分钟

全球通/动感地带/神州行，4 I/ Q% g& Q7 c) l- O我能/我的地盘我做主/我说行 D\

3：如何用一句最经典的话来批评犯错的美丽女性; S4 P w# m! 二内容

（一） 思维能力测试 1． 计算

（1） 多位整数的加减法。多位整数与一位数或两位数的乘法和带有

余数的除法，以及包含不超过两层括号的混合运算。

（2） 在上述范围内运用性质与定律，并结合题目特点进行运算与巧

算，其中包括等差数列的求和。

（3） 整数的大小比较及不等号的概念，四舍五入与约等号，简单的

估算。 2． 应用题

应用题主要涉及和差关系和倍数关系，包括的经典类型有：和倍、差倍问题，鸡兔同笼问题、上楼梯问题、植树问题和盈亏问题。求解的基本方法为分别从条件和结论入手的综合法与分析法，并注意利用图式的辅助功能，特殊方法是假设法，技巧有要考虑到间隔数比总个数少1，有时要选取恰当的量作为一个单位。 3． 几何

（1） 点、线段、角、三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形

和圆的认知，以及直线平行和相交的概念。

（2） 角的构成、计量方法和分类，垂直与垂线的概念和认知。各种

直线形的周长计算。

（3） 了解对称图形的概念和直观，并能够在比较直接的情况下应用

于实际场合。

（4） 认识整体图形中的部分和对图形进行恰当地分解与组合的几何

直观。

（5） 能够从简单立体图形的平面示意图想象出空间图景，并作出推

理与判断。 4． 若干专题的内容与方法

（1） 初步认识加法原理和乘法原理，会运用它们或采取分类与枚举

相结合的方法解技数问题。

（2） 运用枚举试验和分析数字特征的方法解数字迷问题，其中包括

补填竖式、横式，填算符与加括号等。根据所给图形的结构特点，寻找特殊位臵为突破口解图中填数问题。

（3） 通过分析归纳找出所给事物（包括数列、数表、几何图形等）

的规律，并要求了解周期的概念。

（4） 了解抽屉原则的基本形式，并掌握其简单的应用。 （5） 奇数和偶数的概念及它们在运算下的各种关系。 （6） 初步掌握适时地从反面考虑问题的思考方法。

（7） 长度、重量、时间、货币的主要计量单位及其换算。年、月、

日之间的关系，周和星期几的概念。其它物理量均不涉及。 （二） 逻辑能力测试

逻辑能力测试包括20道选择题，有组题和单题两种类型。单题是根据已知的信息作出符合逻辑的判断。这些题目不需要知识基础。组题即根据给定的已知的信息作出符合逻辑的判断。这些题目不需要知识基础。组题即根据给定的情景和若干条件，作出分析与推理。 （三） 样题

（一） 思维能力测试

本试卷包括三道大题（14道小题），满分100分，考试时间为90分钟。 一计算题（本题共有4道小题，每小题5分，满分20分） 1． 计算：（56789+98765）÷41。

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