《地球概论》课程
实验报告
班级:地科一班 姓名:王君怡
学号: 109092011026 成绩:
完成时间:2011年11月20日
实验1 天球仪的使用
一、实验内容
1、观察天球仪的结构,掌握天球仪的使用操作; 2、在天球仪上直接求算天体位置; 3、演示天球的周日/周年视运动 二、实验目的
1、了解天球仪的基本构造;
2、了解主要天球坐标和天体的相对位置; 3、学会在天球仪上求解一些简单的天文问题 三、实验原理
天球仪是用来表述各种天体坐标和演示天体视运动的天球模型,它将主要天体的视位置投影到球面上,而使其与实际星空相吻合。因此,天球仪可作为缩小了的星空,一幅立体星图。用天球仪可以演示天体的视运动和任意日期与时刻的星空,帮助初学者认星,了解星空变化的规律,还可以在上面直接读取各种天球坐标值,进行不同坐标系统之间的换算,并求解其它有关球面天文学的问题。天球仪用途非常广泛,是开展地球概论课程教学和普及天文知识必备的科教仪器。 四、实验过程:
(一)1进行天球仪的校正。使天顶的赤纬等于本地的地理纬度——26°N
2在天球仪上找到所要确定的恒星——参宿四、牛郎星、织女星、大角、天津四、角宿一、轩辕十四、北落师门、河鼓二、天狼星。
3利用天球仪求算天体位置。将它转到午圈的下面,在天赤道上读出它的赤经值,在午圈上读出它的赤纬值。
(二)经过纬度订正以后,摆正天球仪方位,使天球缓慢转动。
(三)在黄道上确定一点为太阳位置,则其每天东移一度,一年旋转一圈。 五、实验结果
经观察测量,十个恒星的第二赤道坐标系坐标如下: 参宿南河织女大角 天津北落轩辕北河河鼓天狼四 三 星 四 师门 十四 三 二 星 赤5h557h4028h3714h165h5622h5710h087h4519h506h45经 m m m m m m m m m m 赤7° 5° 39° 19° 45° 30° 12° 28° 9° 16° 纬 六、实验心得 通过本次试验,我们知道了团队合作的重要性。在每个组员的参与和测量下,通过对天球仪的结构观察,我们成功的求得了十个恒星的坐标,演示天球的周日和周年视运动,熟悉了天球仪的构造,初步掌握了寻星认星基本技能。本次试验我们收获很大。
实验2 四季星空
一、实验内容
1、活动星图的使用;
2、认识四季星空中主要星座和亮星 二、实验目的
1、掌握活动星图的使用用法;
2、认识四季星空中主要的星座和亮星及其相对位置,对星空分布格局有宏观上的了解
三、实验原理
活动星图是根据太阳的周年视运动和天球的周日旋转,把赤道坐标系和地平坐标系联系在一起,并使前者绕着天北极相对于后者转动而制作的。
活动星图是由一个可转动的星盘底座(下盘,也称星盘)与一个带椭圆开口与时间刻度的圆盘(上盘,也称地盘)组成,如图A2.1。
星盘(下盘)是一幅天球的极投影展示图。盘心为天北极,盘上绘有赤经、赤纬网。盘的周边有以时间为单位的赤经标度和月份、日期的刻度。一般主要绘有赤纬在-65°—+90°范围的国际通用星座60个,星点的大小表示星的视星等。星盘上还标有中国传统的二十八宿的名称和位置,以及太阳的周年视运动轨迹——黄道,并注明了太阳在黄道上的日期。盘上两条点线所划定的区域,表示银河分布的大致范围。
地盘(上盘)绘有指定地理纬度的地平坐标网(透明)图,并注有方位和高度(每隔10°一条)。它有一个透明的椭圆形窗口,即为观测者所见的天空范围。盘的周边绘有时间刻度(表示观测点的地方视时)。因而,在选用活动星图范围时,使用者应注意观测地的纬度。
使用时,旋转底盘,使底盘上的日期和上盘上的时间正好与观测的日期和时刻相吻合,此时上盘地平圈透明窗口内显露出来的部分星象即为当时可见的星空。把活动星图举过头顶,使星图上的南北方向同大自然的南北方向一致,这样就可以按图所示去辨认星座了。此外,活动星图还可以帮助我们了解星座出现的时间和位置、太阳出没的时刻及方位等。 四、实验过程
先使上盘的时间对准下盘的日期,使图上的方向与实际方向一致,举过头顶进行观测。 五、实验结果
六、实验心得
通过对活动星图的使用,利用sky map对星空有了一定的了解。经过实地观测又巩固了星图的使用方法,加深了对冬季星空的认识,发现了天文的美丽。但仍存在不能准确认星的问题,由于天气原因,可见星并不多,不能对星座产生形象的,准确的认识。还有待持续的观察记忆。
实验4 天文观测
一、实验内容
1、太阳黑子、月相、行星等日常天文观测;
2、日月食、流星雨、金星凌日等特殊天象的观测 二、实验目的
1、了解太阳表面黑子的形态特征,对太阳黑子活动程度有初步的认识; 2、理解月相基本规律,了解月球表面的基本情况; 3、理解行星的视运动规律;
4、理解日月食、流星雨、金星凌日等特殊天象形成的基本原理; 5、初步掌握太阳黑子、月相、行星和日月食等特殊的天象观测方法 三、实验原理
1、太阳黑子的观测
黑子是光球上经常出没的暗黑斑点(如图A4.1),一般由较暗的核(本影)和围绕它的较亮的部分(半影)构成。黑子看起来是暗黑的,但这只是明亮光球反射的结果。太阳黑子的多少是太阳活动强弱的重要标志。 2、月面的观测
月球是离地球最近的星球,是地球的亲密伙伴。月相是人们最常见的、也是最熟悉的一种天象。月球表面高低起伏,从地球上可以清楚地看到,月面上有些地区比较明亮,有些地区比较黑暗。通过望远镜观察月面,更可以直接了解月面形态及其月海、山脉、环形山和辐射纹等结构特征。
观察月面的最好时机,是在上、下弦前后。因为此时对于月面中部,太阳光是斜射的,月面上的山地都有明显的阴影,我们就能看到月面上更细的形态结构。 若观察月球的全貌,则在满月时进行,观察月面一般用较低倍率放大镜,如果倍率过高,光线就比较暗,月面形态就不清楚。 3、行星辨认及其视运动 (1)行星辨认
除地球以外的八大行星中,肉眼可见的有水星、金星、火星和木星、土星,因水星距太阳太近,所以观测的时间很短,高度又很靠近地平线,很难观测。天王星、海王星距地球较远,且较暗,肉眼看不见。 4、日食和月食的观测
特殊天象的出现总是格外引人注目,并激发人们对其进行探索的浓厚兴趣,往往会形成观测热潮,如日月食、流星雨、金星凌日、彗星回归、五星连珠等天象。特殊天象的观测,最好能够事前查阅相关资料。尽量做好准备,观测应细心,记录要准确。
日食和月食是很重要的天象。日食和月食的发生是由于日和月同时位于黄白交点或交点附近,使日、月、地产生相互遮掩的现象。虽然每年发生日食的次数比月食多,但由于日食带非常狭窄,看到日食的机会反比月食少,看到日全食和日环食的机会就更少。通过日月食的观测,可以获得许多有关太阳外部结构、太阳活动和日地关系等宝贵材料。 5、金星凌日的观测
凌日和日食发生的原理相似,是指内行星在绕日运行时恰好处在太阳和地球
之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一小黑点缓缓移动。水星、金星都有可能发生凌日现象。水星比较小,不容易观测,因而通常观测的是金星凌日现象。四、实验结果
通过Stellarium来模拟流星雨:
五、实验心得
对于日月食、流星雨、金星凌日这些天相是可遇不可求的,这就需要我们随时关注天文信息,并在平时做好准备,掌握望远镜的基本使用也是必要的。太阳黑子、月相、行星等日常天文现象就需要我们随时关注,甚至可以跟踪观测。
实验5 时间和历法换算
一、实验内容
1、时间的推算:恒星时、太阳时和太阴时、地方时及换算;
2、农历的编制:利用天文年历编制农历,算出日月合朔、中气的日期等 二、实验目的
1、学会在天球仪上进行时间推算; 2、掌握农历编算的基本方法 三、实验原理
1、时间的推算
同一地点的任何时刻,恒星时与视太阳时之间,有如下的换算关系(图A5.1):恒星时=视太阳时+太阳赤经-12 h,视太阳时=恒星时-太阳赤经+12 h。
2、农历的编制
农历编制规定,农历月的序数由当月含的中气决定,雨水所在的月份为正月,春分所在的月份为二月,其余依次类推。农历的大小月,由相邻的两个朔日之间的日数决定,29天为小月,30天为大月。
四、实验心得
通过本实验的学习,了解了我国农历的编制规律,学会了如何推算农历年份、月
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