Unit3It's a pineapplelesson13(2)

Step3.practice

A: Act out dialogue.(s and Ss T and Ss)

B :Play a game

step4 Homework

1. Remembers these words and sentences.

练习设计 1.分小组练习，以小组竞赛形式，调动学生的积极性，同时培养小组合作精神。教师用提前准备好的图片（物体的一部分）让同学以竞猜的方式对what’s this in English?进行练习。

2.听指令画图

3.选出优胜组，教师把提前准备好的礼物送给这一组学生，

4.摸一摸，猜一猜。（touch and say）

作业设计 1.英语小练习册.

2.抄写英语字母.

3.练习对话.

板书设计

Lesson13

What’s this in English?

It’s a pineapple

教后反思整节课的宗旨是，将说的机会尽量让给学生。除了一些必要的示范，我通过暗示，引导等方法让学生尽可能多说，多思考，多表现，有效地激发了他们学习的热情和表现的欲望，并很大程度上锻炼扩展了他们的思维，并在一定程度上提高了他们的听说能力。很好的体现了小学英语兴趣性活动型和生活性的原则，在实施教学的过程中充分体现学生是学习的主体，调动了学生的积极性。

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