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小学数学学习方法(18)

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小学数学学习方法

代替验算与计算,要把估算、计算和验算有机结合起来,才能保证计算的准确迅速。

8、重视分类整理:

为了有效地纠正学生的计算错误,教师应在平时的批改作业中,将学生计算中的错误分类记载下来,从中发现共性错误并找出典型错例,积累这种第一手的资料既有利于改进教学,又便于教学中能做到“对症下药”。特别是找出算理不清、法则模糊、方法不对的典型错例,组织学生剖根觅源,找出“病因”,然后再有针对性地设计一定数量的练习,进行大面积的“治序”。

9、培养自觉检验的习惯:

检验在四则运算中特别在笔算中具有重要的作用,它不仅可以显现计算过程和结果是否正确,还能培养学生自我反省和评价能力,使学生养成仔细、严格、认真的良好习惯,是计算题中不可缺少的重要环节。检验时做到耐心细致,逐步检查,检查计算中数据有无抄错、有没有把运算符号看错、计算中每一步结果是否正确。竖式计算中有没有忘记写某个数据,横式是否写了得数,是否与竖式中的结果一样。如果发现错误,要及时纠正,教师应教给学生一些常的检验方法,如重算法、逆算法、估算法等,培养学生自觉检验的习惯。

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