11.在教师分房方案中规定对教授、副教授、讲师和助教分别计算分数,做相应的处理,则根据黑盒测试中的等价类划分技术,下列划分正确的是
A.4个有效等价类,4个无效等价类
B.4个有效等价类,1个无效等价类
C.1个有效等价类,1个无效等价类
D.1个有效等价类,4个无效等价类
12.有效性测试的目标是发现软件实现的功能与需求规格说明书不一致的错误,通常采用的测试技术是
A.黑盒测试技术 B.用况测试技术 C.回归测试技术 D.性能测试技术
13.(m0/mc软件生存周期过程l2207—1995}标准按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、支持过程和
A.验证过程 B.确认过程 C.定义过程 D.组织过程
14.在常见的软件开发模型中,引入风险分析的是
A.螺旋模型 B.喷泉模型 C.演化模型 D.瀑布模型
15.CMMI组织过程改善的成熟度等级中的3级是
A.已执行级 B.已管理级 C.已定义级 D.已定量管理级
第二部分非选择题
二、填空题:本大题共20空。每空1分,共20分。
16.提出软件工程概念的目的是倡导以工程的原理、原则和_______进行软件开发。
17.对于单一一个需求,必须具有的基本性质:_______、无歧义的、可测试的、_______以及可测量的。
18.需求人员把自己作为系统的最终用户,审视该系统并提出问题的初始发现需求技术是_______。
19.在结构化分析方法的基本术语中,数据流的归宿地称为_______。
20.指一个模块内部各成分之间相互关联程度的度量是_______。
21.结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的图形化工具是_______。
22.结构化程序设计的基本控制结构包括顺序、_______和循环。
23.在面向对象技术的发展中,一个重要的里程碑是_______。
24.RUP是一种以用况为驱动、以_______为中心的迭代、增量式开发。
25.由于软件错误的复杂性,在软件工程测试中,应综合运用测试技术,并且应实施合理的测试序列:单元测试、集成测试、有效性测试和_______。
26.在单元测试中,由于模块不是一个独立的程序,必须为每个模块单元测试开发_______和承接模块,前者模拟主程序接受测试用例的数据,并将这些数据传递给待测试的模块。27.软件基本过程指那些与软件生产直接相关的活动集,可分为获取过程、供应过程、_______、运行过程和_______。
28.对于一个项目而言,过程管理计划是项目管理计划的主体,一般还可能存在一些对支持生存周期过程具有重要作用的其他计划,包括软件工程管理计划、_______、软件质量保证计划、软件验证和确认计划和_______。
29.CMMI模型基于过程途径思想,通过过程把软件质量3个支撑点:受训的人员、规程和方法、工具和_______进行集成,以开发所期望的系统/产品。
30.在CMMI模型中,在单一过程域中已达到的过程改善称为_______。
31.针对开发的CMMI是一个有关产品和服务的过程改善的成熟度模型,集成了3个源模型:_______、系统工程CMM和_______。
软件工程试卷第 2 页共7 页
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