《公司金融》课程实验教学手册(8)

四、实验教学组织

（一）对教师的要求

为达到实验教学效果，保证实验教学质量，实验指导教师应做到以下几点： 1．实验前充分准备

实验前指导教师应熟悉实验内容与重点、难点，熟悉实验教学软件的操作与应用。学生实际操作前，对实验内容、方法、步骤及要求等给学生做简要说明，对应注意或可能出现的问题进行必要的讲解和提醒。协助实验室做好实验资料、用品等教学条件的准备。

2．实验中加强指导

充分发挥学生在实验中的积极性和主动性，同时要求指导教师必须加强指导、检查和监督，指导学生按规定的方法、步骤进行实验操作，对实验中出现的疑难问题，指导教师要耐心及时解答，必要时还应进行示范。

3．实验后认真总结

实验后，在实验室管理人员的协助下及时对实验结果进行评分，以百分制给出实验成绩，并在本课程教学中进行分析、点评；同时对整个实验教学活动进行小结，对实验课建设提出意见与建议。

（二）对学生的要求 1．课前认真预习准备

实验前学生应根据实验内容与要求，对相关知识进行复习和回顾，认真研读实验手册内容，熟悉实验内容，了解实验步骤，以便在实验时能够较快地进入实验状态。

2．积极参与实验过程

学生必须按教学计划规定要求完成实验教学内容，实验中要亲自动手，勇于实践，独立思考，充分发挥主观能动性，实验中遇到问题及时向指导教师请教，或与同学之间进行讨论，但必须独立完成实验任务。实验操作应做到规范、准确、清楚、及时。

3．撰写实验报告

实验结束后，要对针对整个实验撰写实验报告，总结实验体会与收获。实验报告写作要求文字叙述精炼、通顺，层次分明，对相关专业问题进行有益探讨。

实验报告格式附后。 （三）实验考核与成绩评定

课程实验环节考核主要依据学生的实验考核成绩，并可以实验过程中的表现进行适当的调整。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库《公司金融》课程实验教学手册(8)在线全文阅读。