新人教版二年级数学上册《8的乘法口诀》教学案

新人教版二年级数学上册《8的乘法口诀》教学案

教学内容：课本第83页11—15题。

教学目标：

1、用不同方式巩固8的乘法口诀，能够比较熟练地进行计算。

2、进一步掌握8的乘法口诀，用8的口诀解决实际问题。

教学重点、难点：

1、能熟练背诵8的乘法口诀。

2、能解决一些实际问题。

教具、学具准备：小黑板

教学设想：巩固8的乘法口诀，达到熟练运用。

学前导学：进一步掌握8的乘法口诀，用8的口诀解决实际问题。

探究活动：完成课本第83页11—15题。

一、复习

1、开火车，对口了令。

2、背一背。

3、填一填。（出示小黑板）

8×2=□ 7×3=□ 8×6=□ 2×8=□

6×7=□ 4×6=□ 5×7=□ 4×7=□

5×8=□ 8×3□ 8×8=□ 8×5=□

5×6=□ 7×8=□ 6×8=□ 6×4=□

4、第13题运用8的乘法口诀解决实际问题，引导学生独立解答，先让学生集体讨论，然后同桌或小组交流订正。

5、第14题求一个数的几倍是多少的现实问题，要让学生自己去找联系解决问题。应先引导学生明白题意，再画示意图，帮助解答。

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