0k-ashdt大学英语六级考试复习冲刺系列——新东方六级词汇总结
tendcy of ......
[2]. It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency .
2-4 建议性 -------- 对所讨论的问题提出建议性的意见, 包括建议和具体的解决问题的方法. e.g:
[1]. While it cannot be solved immediately, still there are ways. The most popular is .... Another method is ... Still another one is .....
[2]. Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation.
2-5 方向性的结尾方式 ---- 其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的, 大体的方向或者指明前景. e.g:
[1]. Many solutions are being offered here , all of them make some
sense, but none is adequate enough. The problem should be recognized in a wide way .
[2]. There is no quick method to the issue of .., but .. might be helpful/benefical.
[3]. The great challenge today is ...... There is much difficulty , but ........
2--6 意义性的结尾方式 --------> 文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义! e.g:
[1]. Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort . It will not only benefit but also benefit .....
[2]. In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly ...... 词汇
词汇是基础,应该摆在六级准备的前头。没有词汇做基础,在进行阅读时很可能会一眼望去一大片的生词,只能读懂只言片语,从而影响正确理解,减慢进度。扩大词汇量其实是个日积月累的过程,要是时间不是那么紧迫的话,建议平时多扩大阅读,在语境中正确理解词义,学会相 关的搭配,同时语感也会增强。(《21th century》里就有挺多六级词汇的。)特别是多次接触一个词,自然记得深,不容易遗忘。
手上要有一本词汇手册,但不要以为越厚越好,越全越好,相反找一本精选核心词汇,因为很多大纲里的词是很少作为考点的,有些甚至从未出现过,如apron(围裙),atlas(地图集、第一颈椎)等一些lifeless的词,看过几遍还是记不住,因为复现率太低。所以还是找本六级常考词汇,而且有例句的那种,通过背例句记用法和词义而不是死抠中文释义。(四级词汇很经典,要全看,一些基础不好的同学有必要先把四级词汇巩固一遍!) 词汇的背诵也有技巧,要注意词汇之间的比较和归类,,像priceless和invaluable都表示“无价”,而valueless和worthless表示“ 毫无价值”;一些形近词也是考点,如considerate(考虑周到的)和considerable(可观的);要掌握一些常见的词缀,如post-表示“后面的”,eg.postwar(战后),anti-,counter一表示“反对,相对”。 阅读
▲一篇文章做下来,有时候自我感觉良好,把答案一对,觉得和想象的差很远。很多同学反映六级阅读比四级阅读难得多,就在于六级阅读选项里有很多细节题,选项之间区分不大,觉得模棱两可的,拿不准。我的建议是:不要自我臆断或是凭直觉而掉入陷阱,一定不要偷懒!要回去找原文!正确的答案往往是能在原文里找出确凿的依据的。
▲六级阅读不适合粗看一遍原文,再带着问题去search的方法,因为有很多细节题型,很可能因为错过一个关键词或关键句而掉入陷阱。相反,应该先仔细看一遍全文,再去看题,再回原文找,时间固然要多花些,但这样的
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