21青蛙卖泥塘
教学目标
【知识技能】
1.认识14个生字。会写8个字,理解词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中蕴含的情趣和道理。
【过程与方法】
进行语言文字训练,培养学生语感,学习语言文字表达。
【情感态度与价值观】
理解课文内容,感悟到美好的环境是靠双手创造出来的。
重点难点
【教学重点】
1.识字、写字,理解词语的意思。
2.能正确、流利地朗读课文,了解青蛙是怎样不断改进泥塘建设的。
【教学难点】
小动物们不买泥塘的原因以及青蛙如何改造泥塘的。
第二课时
(一)复习巩固词语
1.看,青蛙已经在等着我们呢!(课件:一只青蛙坐在岸边,水中漂着荷叶)泥塘上漂满了美丽的荷叶,上面的生字你们会读吗?
2.点击荷叶出现生字,指名读,开火车读,想读的同学一起读。
3.同学们,你们可真棒,全都读对了,我们现在已经到达青蛙的泥塘了。(师指黑板)
(二)精读感悟,重点突破
A.理解感悟3-10自然段
1.表演感悟小动物们不买泥塘的原因。
(1)伴随着我们的脚步,很多小动物看了布告后也来到了青蛙的泥塘,他们会买青蛙的泥
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