最新德育示范校评估指标体系(2)

一级 指标

二级指标 B6 理想信念价 值观教育 (80 分) B7 民族团结 教育 (50 分) B8 心理健康 (50 分) B9 形势与政策 教育 (40 分) B10 校园文化 建设 (80 分)

评

估

要

点(25 分) (25 分) (30 分) (10 分) (20 分) (20 分) (10 分) (20 分) (15 分) (5 分) (5 分) (10 分) (15 分) (10 分) (20 分) (10 分) (20 分) (20 分) (5 分) (30 分) (15 分)

1、广泛深入开展爱国主义教育； (赵林燕)1、3 小项 2、加强社会主义核心价值观教育； 3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。 1、高度重视民族团结教育工作； 2、广泛深入开展民族团结教育实践活动； 3、切实抓好学校反分裂反渗透工作。 1、学校重视心理健康教育工作，普及心理健康知识； 2、配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训； 3、建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案； 4、心理健康教育教师待遇得到保障。 1、学校对形势与政策教育重要性认识到位； 2、落实形势与政策教育有教材； 3、落

实形势与政策教育形式多样，效果好。 1、坚持以现代文化为引领； 2、校训、校歌、校旗、校徽体现学校文化精神，建有校史馆(室) ; 3、校园净化美化绿化好； 4、培养中华民族美德，培育中华民族精神主题教育活动成效显著； 5、校园文化活动丰富，育人效果显著。 1、家庭教育机构健全； 2、家庭教育活动开展有保障； 3、家庭教育工作效果好。

A3 德 育 实 施 350 分

B11 家庭教育 (50 分)

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