13、(1)①正确的价值观，要符合事物发展的规律性，要符合人类的根本利益。(2分)②两种理想的价值目标都反映了人民群众向往美好生活的愿望，符合人类的根本利益。(2分)③但“桃源”理想不符合社会发展规律，不具备实现的社会条件；(2分)“建设社会主义新农村”的目标符合社会发展规律，在我国经济发展、社会进步的条件下是能够实现的。(2分)
(2)①完善农村基层民主制度，推进村务公开和民主议事制度，维护农民民主权利，让农民有知情权、参与权、管理权、监督权。(3分)②坚持依法治国，完善村民自治法，提高农民的法制意识，提供法律保证。(3分)③加强党在农村的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范和用，用党内民主带动人民民主。(3分)④转变基层政府职能，建设服务型政府，树立正确的政绩观。(2分)。
(3)①有利于增加农民收人，提高农民生活水平。(2分)②有利于提高农民素质，加快转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口压力转化为人力资源优势。(2分)③既有利于促进农业、农村经济的发展，也有利于促进农村各项社会事业的发展。(2分)④有利于推动社会主义新农村建设，实现农村全面建设小康社会目标。(2分)
第(1)问：正确价值观的判断标准有两方面：一是符合规律，二是符合利益。比较“桃源”理想和“新农村建设”目标的异同，也应从这两方面去比较。第(2)问：“管理民主”，是从政治上对新农村建设提出的要求。要实现“管理民主”，一要有制度保障，坚持和完善农村基层民主制度，二要有法律保障，坚持依法治国，三还要充分发挥基层党组织和基层政府的作用。第(3)问：新农民要求“有文化、懂技术、会经营”。回答“培育新农民的经济意义”，应该从这个要求和“农民问题”人手。
14、（1）该地的这种做法是小团体主义在现实中的表现，其实质是极端狭隘的个人主义，是错误的价值观，必将恶化投资环境，损害该地的长远利益和国家全局利益。 （2）第一，必须坚持正确的价值观。在发展社会主义市场经济的条件下，必须发挥集体主义的调节作用。第二，坚持集体主义，必须顾全大局，反对只顾局部利益、眼前利益，不顾整体利益、长远利益的小团体主义或本位主义。
该题考查的知识点是小团体主义和集体主义，考查理解能力。解答该题的关键在于对材料中某些地方政府的做法进行判断，看这是一种什么行为。通过材料可以看出，这是只顾狭隘的地方眼前利益而扰乱经济秩序的行为，是地方本位主义。第（1）问要求对这种行为进行“评价”。这就必须说明这是什么行为、其实质是什么、有什么意义或危害。第（2）问要求说明这种行为对我们的启示，也就是我们从中可以受到哪些启发，我们应当怎么做。
15、（1）观点一：经济是基础，文化对经济具有反作用，给予经济以重大影响。（2分）因此，文化产业的发展能够推动文化生产力的发展，促进经济发展方式的转变。（1分）
观点二：优秀文化够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（2分）因此，文化的发展能够满足人们的精神需求，增强人们的幸福感，激励人们不断创造美好幸福的生活。（1分） （2）①中国共产党是社会主义事业的领导核心，坚持科学、民主、依法执政；（1分）全国人大是我国的最高国家权力机关，拥有最高决定权；（1分）我国政府坚持对人民负责的基本原则，坚持科学民主决策；（1分）我国公民有权利、有机会直接参与民主决策。（1分）（学生从其他角度回答问题，言之有理，可酌情给分。） ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，编制“十二五”规划纲要征求和尊重民意是坚持群众观点、群众路线的体现；（2分）价值观是一种社会意识，具有导向作用，作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。（2分）
（3）贯彻落实科学发展观，促进社会生产不断发展，就业不断增加，维护劳动者合法权益；（2分。学生答出其
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