数据库实验3

宁波工程学院

数据库理论与技术课程实验报告

学院： 电子与信息工程学院 专业： 计算机科学与技术 年级： 实验时间：

组名： 组长：

组员姓名：

指导教师签字： 成绩：

实验三、SQL-数据查询语言

一、实验目的和要求

1、实验目的：深入理解连接查询和嵌套查询的语句格式、执行过程，掌握它们的使用方法；理解数据更新语言INSERT、UPDATE、DELETE语句的格式和作用，掌握它们的使用方法和应用范围；理解视图的概念，掌握其定义方法和应用方法。

2、实验要求：在每次实验前，学生必须根据实验指导书设计出实验方案（程序和实验步骤）；在实验过程中要求独立进行程序调试和排错，学会使用在线帮助来解决实验中遇到的问题，同时运用理论的知识来分析问题和解决问题，记录下实验过程和结果。上机结束后写出实验报告，并对实验过程进行分析和总结。

二、实验内容与步骤

1、在SQL SERVER 2005上附加数据库jxgl和ReadBook。 2、在jxgl中完成下列查询

jxgl数据库中表及表中字段说明:

Students(sno, sname,class,ssex,bday,bplace,mgrade,photo,sfzh,zxf)

该表是学生基本信息表 其中：sno－学号，sname－姓名，class－班级，ssex－性别，

bday－出生日期，bplace－籍贯，mgrade－入学成绩，photo－照片，sfzh－身份证号码， zxf－总学分

Course(cno,cname,cpno,credit)

该表是课程情况表 其中：cno－课程号，cname－课程名称，cpno－先修课程号，credit

1

—学分

SC(term,sno,cno,grade,point)

该表是学生选课成绩表 其中：term－学期，sno－学号，cno－课程号，grade－成绩，

point－绩点

TC(term,class,cno,tno,period)

该表是教师上课情况表 其中：list—序号，term－学期；class－班级；cno－课程号；tno

－教师编号； period－学时

Teachers (tno,tname,ps,wday,dept,pay,marry,resume)

该表是教师基本情况表：其中tno－教师编号；tname－教师姓名；ps－职称；

wday－入校日期；dept－系别；pay－工资；marry－婚否；resume－简历

（1）查询选修课程学生的学号、姓名、所选课程号、课程名称以及所取得的成绩 （2）查询每一门课程及其先修课程，查询结果中显示课程号、课程名和先修课程名 （3）查询和“刘涛”在一个班级的学生的信息 思考：该查询可用几种方法实现？

（4）查询选修了?计算机基础?课的学生的学号、姓名（分别用连接查询和嵌套查询的方法实现）

（5）查询没有选修课程的学生的信息

（6）查询其他班中比“03计算应用1”所有学生入学成绩高的学生的姓名和入学成绩（用两

种方法实现）

（7）查询每个学生超过该门课程平均成绩的学号

（8）查询至少选修了“0311102”学生所选全部课程的学生的学号 （9）查询既选修了“计算机基础”又选修了“C语言基础”的学生的学号

3、在jxgl中完成下列数据更新

（1）向course表添加一个新的元组。

（2）将“0301102”学生所选的“0000002”课程的成绩改为100分，绩点改为2 （3）删除（1）中在course表中添加的记录

（4）统计每门课程的平均成绩并将统计结果存入到jxgl数据库中

思考：如何将students表中班级名 “03计算应用1”改为“03计算机应用1”(可调用函数完

成)

4、查询教师的编号、姓名、上课的课程号、课程名称及班级。将该查询定义为一个视图。

5、在第4题定义的视图中完成下列查询

（1）查询“姚明”所上课程和班级。 （2）统计每一位教师上课的数量

6、[附加题，做了有加分]

2

利用数据库ReadBook完成下列查询及视图设计。（在SQL SERVER2005上附加数据库ReadBook）

（1）设计一个查询，要求用连接和嵌套两种方式完成。 （2）设计一个查询，要求用外连接的方式完成。

（3）设计一个查询，要求用带exists或not exists相关子查询完成 （4）设计一个集合查询

（5）设计一个带复合条件连接的查询

（6）设计一个视图，并在该视图中完成添加、修改、删除数据的操作。

（7）设计一个视图，并在该视图完成两个统计：a.每位读者以及他的借书数量，按借书数量作降序排列 b.每本书以及被借出的次数，按借出次数作降序排列。

注意在实验报告中说明查询的目的和对应的语句。

三、实验过程及数据记录

步骤2

（1）查询选修课程学生的学号、姓名、所选课程号、课程名称以及所取得的成绩

查询结果如下：

查询结果如下：

（1）查询每一门课程及其先修课程，查询结果中显示课程号、课程名和先修课程名

3

（3）查询和“刘涛”在一个班级的学生的信息

思考：该查询可用几种方法实现？1.嵌套连接2.多表连接 查询结果如下： 1.嵌套连接

2.多表连接

4

（4）查询选修了?计算机基础?课的学生的学号、姓名（分别用连接查询和嵌套查询的方法 实现）

查询结果如下：

1.连接查询 2.嵌套查询

（5）查询没有选修课程的学生的信息 查询结果如下：

select * from Students where sno not in (select sno from sc)

5

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