七年级政治下册期中考试题
班级 姓名
一、单项选择题。(共12分,每题1分)
1、在生活中,当我们的优点和长处得到别人的表扬、肯定时,我们就会感到高兴;当我们做了好事受到社会的表彰时,我们会显得心情舒畅和激动。之所以如此,是因为( )。 A.我们的自尊心得到了满足 B、我们的虚荣心得到了满足
C、我们的自尊心完全取决于别人对我们的看法 D、我们活着完全是为了别人
2、“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,但有些人却对自身存在的优点和缺点视而不见。为此( )
①我们需要借助他人作为“镜子”,来更好的认识自己。 ②在成长的过程中,我们需要他人善意、妥协与温暖的提醒。
③我们应意识到自己有弱点、盲点与误区,虚心学习,不断超越,做一个有尊严、有价值的人。 ④“人非圣贤,孰能无过”,有些缺点和错误是在所难免的,我们不必在意。 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③
3、战国时期的赵括纸上谈兵,最终兵败被杀;三国时期的马谡盲目乐观,大意失街亭。以史为鉴,古人的经历给我们的启示是( )。 A、自负者不能对现实作出正确的评价,最终必然会失败。 B、古人的科技文化水平有限
C、自我认为“我能行”的人,不会成功。 D、自负者有时会失败。
4、著名作家韩寒,小时候数学考试经常不及格,数学学得不是很好,于是他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是( )。 A、学不好的科目就要及时放弃,不然就是浪费时间与精力。 B、战胜自我是自强的捷径。
C、要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向。 D、兴趣是成功的源泉。
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5、邓亚萍5岁时开始练习兵乓球,在连续两次获得河南省和中南5省少年组冠军后被送到河南省
队参加集训,但是因为她个子太矮,手臂太短,被退回。在痛哭了一晚之后,她下决心要练杀手锏,让每招每式都闪现必胜的精神。13岁时,她终于以下手快、反手怪、攻球狠的魔球战术战胜了世界冠军,,入选国家队。由此可见,邓亚萍成功的最基本条件是( ) A、自信 B、自立 C、自尊 D、自卑
6、矮个子的人说:“浓缩的都是精华。”头发稀少的人都说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的( )。 A、自卑 B、自立 C、自信 D、知耻
7、有个同学在班会上发言时说:“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这个同学表现出的是( )。 A、自卑,看不起自己
B、缺乏自信,看不到自己的潜力
C、能实事求是地看待自己,既能发现自己的长处,又能认识自己的不足 D、自负,最终只能远离成功。
8、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶行知先生的这段话说明了做人要( )。 A、自爱 B、自尊 C、自信 D、自立
9、《我只养你十八岁》一书出版后在社会上引起了强烈的反响,书中主要讲述了一位父亲在孩子18岁后将其赶出家门,让他自己生活的故事。你认为这位父亲这样做的目的是( ) A、不愿意承担儿子的抚养费 B、父亲与儿子没有感情
C、父亲是为了让儿子去挣钱 D、父亲是为了培养儿子的自立能力
10、歌曲《隐形的翅膀》中唱道:“每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤,也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞、飞过绝望。”歌词表达了一种( )的诉求。 A、自立 B、自尊 C、自信 D、自强
11、生活是美丽的花园,却也有杂草荆棘;生活是幸福的,却也有艰难困苦。生活之路就是在理想的巅峰和现实的深谷中交错延伸,困难和挫折总是与人结伴而行。这告诉我们( ). A、挫折孕育成功 B、挫折导致失败 C、挫折是人生的不幸 D、挫折是普遍存在的,人生难以避免
12、假设取消了班主任制度,没有班主任约束了,你该如何约束自己的学习呢?下面说法中正确的是( )。 A、请自己信任的其他科任老师安排学习计划。 B、请家长为自己定计划安排自己的学习 C、请好朋友定计划安排自己的学习
D、自主安排自己的学习,能对自己的行为负责
二、多项选择题(共9分,每题3分,多选,错选不得分,漏选得1分)
13、面对挫折,我们要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法是( ) A、向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼
B、去环境优美的地方散散步,放松一下不愉快的心情。 C、知难而退,及时放弃自己所追求的目标
D、把悲痛化为动力,以更强的信心去追求新的目标 14、下列名言与自强精神相关的是( ) A、眼前多少难甘事,自古男儿当自强 B、天行健,君子以自强不息 C、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
15、一个不会游泳的人失足掉进路边的一个水塘里。他害怕极了!心想:“天哪,我没救了,我必死无疑了!”他在狂蹬乱扒一阵后就不动了。后来人们发现,如果他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们( )
A、不自信的人,总是对自己抱着怀疑的态度,会在犹豫中失去机会,留下的便是遗憾。 B、自信的人在困难、挫折面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安。 C、只有相信自己“能行”的时候,才能真正“能行”。
D、总认为自己“不行”的人,即使具备了足以成功的条件,也会因缺乏自信而导致失败。 三、简答题。(共18分)
16、看故事,联系实际回答下列问题。(4分)
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑。只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
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小蜗牛说:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?” 妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”
小蜗牛说:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头、爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又
重的壳呢?”
妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。” (1)小蜗牛为什么哭了?(2分)
(2)对于蜗牛妈妈的话,你是怎么理解的?(2分)
(3)生活中的你是如何培养自己的自立能力的?(2分)
17、小红刚刚随父母从四川来到北京读书,上学第一天,她一口浓重的四川口音引得同学们哈哈大笑,她顿时满脸通红,低下了头。从此,只要课堂上轮到她发言,即使会,她也会心里发慌,面红耳赤,呼吸困难,一句话也说不上来。班主任老师及时发现了这一点,找到了小红。。。。。。(5分)
(1)小红的行为是由什么心里引起的?(2分)
(2)你有什么好办法帮助小红摆脱目前的困境吗?请说一说。(3分)
18、一只云雀看见一个人手里拿着一盒蚯蚓,就问:“我怎样才能得到它们呢?”那人说:“只要你身上一根羽毛。”云雀高兴地拔下一根羽毛换来一盒蚯蚓。“获得食物就这样简单啊,今后我再也不用工作了。”云雀得意地自言自语道。就这样,云雀每天从自己身上拔下羽毛换蚯蚓吃。几个月后,云雀身上的羽毛都拔光了,光秃秃的,这才想起要去找食物,然而,没有羽毛的它再也飞不起来了。(7分)
(1)云雀的身子为什么会变成光秃秃的?(2分)
(2)云雀的行为是自强的行为吗?请说明你的理由。(2分)
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(3)读了这个故事,你一定有很多感想,请说出来和大家一起分享。(3分)
四、实践探究题。(共11分)
在学完了《挫折面前也从容》这一课之后,七年级(2)班的学生反映强烈,决定召开一个主题班
会。现在请你就这一主题班会,回答下列问题。 (1)请你为这次主题班会设计一个主题。(2分)
(2)请你谈谈你在生活、学习中遭遇过怎样的挫折。(2分)
(3)请你说说遇到挫折的时候,你是怎样进行自我疏导的,除了你用到的这种方式之外,还有哪些自我疏导的方式呢?(3分)
(4)讲一个你知道的“艰难困苦,玉汝于成”的例子。(可以是古今中外的名人故事,也可以是身边的故事)(4分)
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