计算机职业鉴定模拟试题集(第二册)
中级计算机操作员应会操作模拟考试试题(二)
一、在D盘根目录下建立下个文件夹,结构和名称如下: (5分)
文章排版
信息处理 文字录入 D:\\ 姓名
二、新建一个文档,录入下列文字(不必排版),完成后以“期终录入”为名保存到“文字录入”子文件夹:(25分)
墙是生命的本色,它记载着生命的每一个细节,那深深浅浅的裂纹渗透着多少生命的歌曲。九龙壁的辉煌毕竟是无双的,更多的还是那些平凡的却记载着并不平凡的故事的墙,每堵墙都有它与众不同的亮点,也有它旁人无法体味的酸甜苦辣。江南的墙往往很秀气,秀气之中透着灵动;北方的墙就不同,憨实,张扬着一种阳刚之气;欧洲的古堡厚重的墙壁,沉闷地诉说着中世纪的那个黑暗时代的奢华与苦难??
孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知之者不胜。故校之以计,而索其情,曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。将听吾计,用之必胜,留之;将不
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Excel考试 中级考试 制表考试 中级计算机操作员应会模拟考试试题
听吾计,用之必败,去之。计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也。兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜少算,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。
三、用Word2000按下列样稿的格式输入、编排一文稿,完成后用“期终排版”作文件名保存于“文章排版”子文件夹,要求如下:(30分)
在小桥流水的环绕中,在
这里演绎着一幕幕的悲喜剧,又演尽了多少人世间的欢乐与苍凉呢——往往一堵墙的一生就能诠释这些人们已经苦苦追寻了一
百多万年年的答案案——生生命的本本色就是平淡。
大漠孤烟的笼罩下,在天地之间,有多少生命诞生其中,有多少生命消逝其间,又有多少生命轮回在
计算机网络
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计算机职业鉴定模拟试题集(第二册)
环保局
绍兴市教育委员会文件
春日融融,手执好书一本,孑孓默坐于河边凹凸不平的草地。细读不倦,幡然不悟。无心观赏桃红柳绿,鱼跃莺飞,鸟语花香;只觉天长地远,
于是爱不忍释,乐而忘返。不亦快哉!盛夏燠热,喜得新书,不及等待,匆匆翻看,似有清风一缕,徐徐沁心,不知汗出遍身,汇成细流;也
不闻蝉鸣绿树,声噪小楼。不亦快哉!
公
式
四、按照下列样稿排版表格、修饰文字,完成后以“制表”为名存入“制表考试”子文件夹。制作下列表格:(10分)
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中级计算机操作员应会模拟考试试题
计算机网络培训班报名表
姓名 性别 宅电 基本情况 考 试 成 绩 毕业学校 工作单位 科 目 文字录入 排 版 制 表 因 特 网 数据管理 出生年月 所有班级 邮 编 应会考 照 片 应知考 总评
五、用Excel完成以下要求,完成后以“电子表格”为名保存到“Excel考试”子文件夹(15分)
1、建立以下工作表; 2、求和、求平均值 3、对总分进行降序和排序 4、对学号进行升序排序 5、根据各科平均分制作堆积柱形图
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计算机职业鉴定模拟试题集(第二册)
六、完成下列操作:(15分)
1、 利用IE的搜索功能,查找出“yahoo”搜索引擎的网址; 2、 将“yahoo”搜索引擎作为快捷方式添加到D盘的根目录;
3、 用“yahoo”搜索引擎搜索一张计算机等级考试的试题以“下载试题”为名保存在“中
级考试”文件夹。
4、用“yahoo”搜索引擎搜索一张关于汽车的图片,以“汽车1”为名存放在“中级考试”文件夹,再把此图片文件转换为BMP格式,以“汽车2”为名存放在“信息处理”文件夹。 5、向zhangdx@21cn.com发一封附有上一题所保存的等级考试试题的电子邮件。
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