2009年山西党群系统公务员考试行测真题（完整版）带答桉！(3)

的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。 这段话主要支持了这样一种论点，即钢铁： A 是一种丰富的金属 B 具有各不相同的用途 C 是所有金属中最坚固的

D 是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质 解答：正确的是B。

请开始答题：

41. 第二职业现象在资本主义社会早已存在，但它不是资本主义社会特有的社会现象，而是市场经济的产物。只要劳动还不能脱离“谋生”的手段，必然有第二职存在。 这段话主要支持了这样一个论点，即第二职业： A 是一切社会都有的普遍现象 B 是一种谋生的通用手段

C 是社会主义市场条件下仍然存在 D 是资本家剥削劳动者的手段

42. 现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化，最能准确复述这段话的语句是 A 现代天文学只研究星星里头的变化。

B 现代天文学不仅研究星体的运行规律及其内部变化，而且还要研究宇宙的演变 C 现代天文学只是研究太阳、月亮和星星在天上的位置和运行规律

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D 现代天文学是一门综合性的学科

43. 正确的观点是从哪里来的呢？是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候，都要从客观存在着的事物出发，详细地占有材料，在马克思主义基本原理的指导下，给以科学的分析，然后才能在这个问题上形成正确的观点。如此，我们要把正确的观点传达出来，也是离不开材料的。 对这段文字最准确的复述是

A 正确的观点是从实际材料中出来的 B 正确的观点是经科学分析得出来的 C 正确的观点是通过材料传达出来的

D 正确的观点是在马克思主义原理指导下，对实际材料进行科学分析得出来的

44. 听莫扎特的音乐能提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。

通过这段对话，可以知道的是 A 作者认同“莫扎特效应” B 作者认为音乐能提高智商 C 看不出作者是否认同“莫扎特效应” D 音乐在大脑的开发方面起关键作用

45. 平板电视大行其道的今天，一种比其薄十厘米，仿其外型的超薄显像管出现在家电卖场中，但由于价格比平板电视贵近千元，这种超薄显像管电视一上市就遭遇了销售尴尬。 这段话想说明的是：

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A 跟超薄显像管电视相比，平板电视更符合消费者的现实要求 B 目前超薄显像管电视的市场定位不够清晰

C 跟平板电视相比，超薄显像管电视不具有竞争优势 D 平板电视将继续占据电视市场的主流

46. 所谓天才，我理解就是屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两届压抑与反压抑、反抗与顺从、坠落与升华的角力。

文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确地一项是： A 天才是不屈从外力，由着自己的天性行事

B 天才是伟大的创造着，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物 C 天才是伟大的创造着，是病态与怪异者

D 天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。

阅读下文，回答47~50问题：

一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉沫起航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。

该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验，届时他们将把数吨硫酸铁倾入倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂。该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。

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铁元素可提高海洋系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了20多倍。

科学家认为，在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的，而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。

不过，科学家们同时也指出，投放硫酸铁后海中浮游生物会增加，这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。

47. 下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是：

A 以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度 B 向南极海域倾倒硫酸铁

C 向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量 D 向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂

48. 国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的可行性的依据是 A 20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论 B 硫酸铁可以让蓝色变绿

C 硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长，促进叶绿素增长 D 实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力

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49. 对文中划线处的意思理解正确的一项是

A 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡 B 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中的二氧化碳含量将出现负增长

C 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著

D 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量

50. 对文中提供的信息理解正确的一项是

A 向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测铁的去向，也可辅助硫酸铁起到相应的作用 B 海洋生产力包括蓝色海洋变绿，提高海域硅藻等藻类的生长，使微生物体内的叶绿素成倍增长

C 在南极研究铁元素与海洋生产力的关系，既有该海域的特殊性，又对减缓全球变暖具有重要意义

D 向海内投放硫酸体后，可减缓全球变暖的速度，但又形成新的温室气体来源，需慎重行事

阅读下文，回答51~55题：

浏览史书，常常会发现一些对我们今天很有启迪的故事。《三国志》记载：建安五年春，袁绍积极秣马厉兵，统领十万大军准备伐曹。谋士田丰队袁绍说：“曹公善用兵，变化无方，众虽少，未可轻也，不如以久持之”。袁绍不听，丰恳谏，绍大怒，命将田丰下狱。官渡一战，曹操大破袁军。绍既败有人对田丰说：“群必见重。”田丰却说：“若军有利，吾必全，今军败，吾其死矣。”袁绍回来，果然把田丰杀了。

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