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《Illustrator》课程内实训教学大纲
【课程性质】专业基础课程 【课程学时】56 【开课学期】 第2学期 【实训学时】32 【适用专业】艺术设计专业会展艺术设计方向
一、实训教学任务和目的
本课程通过从Illustrator软件的基础学习到深入了解，使学生能较好地掌握操作方法，并能熟练的运用在平面设计中。Illustrator是不可缺少的矢量作图工具和排版工具，对每个学生的职场发挥也起到至关重要的作用
二、实训教学基本要求
培养学生在掌握Illustrator的各种工具的使用方法和技巧的基础上，提高广告设计与制作项目的综合设计能力，会做不同的展示平面设计项目—标志设计，字体设计，标书封面设计和标书封面设计等；能根据不同类别的客户要求完成各类平面设计项目；能够培养运用Illustrator在展示项目中分析、解决问题的能力。
三、实训教学内容
实训一
实训名称：字体设计
实训目的：通过实训，要求学生能够掌握Illustrator设计相关基础理论知识和工具的使用，运用该软件制作各类图文版式
实训场地：机房
实训内容：海报字体设计案例分析，插画字体设计案例设计。 实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔 实训步骤：
1.钢笔工具的使用方法
2.实时描摹和实时上色使用方法 3.字体设计案例分析 4设计实例设计
5.综合评价或下次上课时点评。
实训要求：按照软件的工具使用方法，会举一反三地运用到具体的版式设计中，设计完成过程是否完整、规范；画的内容符合市场需求，综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。
工具使用熟练；设计完整、规范；体现良好的职业素养 成绩评定：优秀 工具使用熟练；设计较为完整、规范；体现较好的职业素养 成绩评定：良好 工具使用不熟练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养 成绩评定：及格 各项指标均不符合标准 成绩评定: 不及格
实训二
实训名称标书封面设计
实训目的：通过实训，要求学生掌握绘图，并能完成简单的文字和排版设计。根据老师的要求完成完整的企业标书封面设计，培养典型工作能力；培养团队协助意识。
实训场地：机房
实训内容：案例分析，文字类工具在企业标书封面设计排版设计中的运用。 实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔，机房 实训步骤：
1. 分组，将全班同学进行合理分组，由教师按顺序制定设计案例 2. 标书封面设计赏析
3. 文字类等工具的使用方法 4. 分组设计
5. 按顺序讲解设计稿，教师逐一点评。
实训要求：按照软件的工具使用方法，会举一反三地运用到具体的标书封面设计排版设计中，排版设计完成过程是否完整、规范；内容符合市场需求，综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。
工具使用熟练；设计完整、规范；体现良好的职业素养 成绩评定：优秀 工具使用熟练；设计较为完整、规范；体现较好的职业素养 成绩评定：良好 工具使用不熟练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养 成绩评定：及格 各项指标均不符合标准 成绩评定: 不及格
实训三
实训名称 展示造型设计
实训目的：通过实训，要求学生掌握软件工具，并能完成简单的文字和排版设计。根据老师的要求完成展示造型设计，培养典型工作能力；培养团队协助意识。
实训场地：机房
实训内容：案例分析，文字类工具在展示造型设计排版设计中的运用。 实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔，机房 实训步骤：
6. 分组，将全班同学进行合理分组，由教师按顺序制定设计案例
案例包括：汽车类，机广告类、家电类等。 7. 展示造型设计赏析
8. 文字类等工具的使用方法 9. 分组设计
10. 按顺序讲解设计稿，教师逐一点评。
实训要求：按照软件的工具使用方法，会举一反三地运用到具体的标书封面设计排版设计中，排版设计完成过程是否完整、规范；内容符合市场需求，综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。
工具使用熟练；设计完整、规范；体现良好的职业素养 成绩评定：优秀 工具使用熟练；设计较为完整、规范；体现较好的职业素养 成绩评定：良好 工具使用不熟练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养 成绩评定：及格 各项指标均不符合标准 成绩评定: 不及格
四、实训项目学时分配 如： 序号 实训一 实训二 实训三 注：“要求”一栏是指“必做”、“选做”、“团队完成”、“个人完成”。 实训类型：指验证性、设计型。
实训项目名称 字体设计 标书设计 展示造型设计 学时 10 10 12 要求 类型 必做，个人完成 设计性 必做，个人完成 设计性 必做，个人完成 设计性 五、实训教学方式
本实训课程采用课堂教学、问题讨论、案例分析、情景教学为一体的启发式教学方法。
整个教学过程中始终贯彻教、学、练三者结合的方式，使学生更好的将广告学理论运用于实际操作。采用多媒体教学设备。
实训课的教学由主讲教师负责，承担本课程的实训指导工作。由学生分小组完成或学生独立完成实训。
六、实训考核方式
①本课程实训不作为单独课程进行考核。
②实践实训教学评分占课程总成绩的20％。每次实训，预习占0.1、操作占0.3、实训纪律占0.1、实训报告占0.5。实训报告评分方式按每个实训项目要求而定。
七、实训教材及参考教材
实训教材为教师设定内容
参考教材： 教材：《ADOBE ILLUSTRATOR CS2中文版》，主编ADOBE公司，人民邮电出版社2007年出版
制订：周红旗 日期 2011 年5 月
审核 日期 审批 日期
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