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诚信最终资料整合xiugai - 图文(3)

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可行性 分析 1.良好的环境: (1)我国越来越重视贫困大学生思想政治教育工作,国务院出台不少相关的助学政策。 (2)我院是桂西北唯一一所普通高等院校,贫困大学生数量多,对于贫困大学生思想政治教育做了不少工作并取得一定成效,特别是在诚信教育这一方面,学校也越来越重视贫困大学生诚信问题的教育。(3)调查广西高校贫困大学生诚信现状,关注贫困大学生诚信问题发展状况调研活动得到学院领导、老师的大力支持。(4)学院图书馆系统不断完善,为我们活动的开展提供了相关的数据及文献资料。 2.人力资源: (1)我们有指导能力强、责任心强的老师带领。(2)组织的团队成员中有玉林地区、梧州地区、钦州地区的生源地学生,各队员都是我系的优秀学生代表,工作能力强,能吃苦耐劳,具有很强的团队合作精神。 3.可靠的后勤保障: (1)活动前期已接受良好的实践教育和各方面知识的培训,已提前做好相关活动准备。(2)我们已跟本校及其他学校的相关人员取得联系,并得到支持与鼓励,能为我们的活动顺利开展提供重要保障。(3)学院为我们的调研活动提供一定的资金。 们小组进行了一项关于贫困大学生社会诚信度现状的调查。我们真心地希望通过这次预测的成调查,能客观真实的反映当代广西地方高校贫困大学生社会诚信度,为今后大学生诚果 信教育提供一份具有一定价值的参考资料,能更好地帮助当代大学生树立崇高的社会诚信理念。 本次调研本着了解贫困大学生社会诚信度以及大学生对诚信所持态度为目的。我 经费预算 1.行程交通费:2480元; 2.调查文印费:320元; 3.饮用水:80元; 4.后期整理经费:720元 5.电话费:400元 合计:4000元 11

备注 弘扬诚信美德,打造信用人生

——2012年河池学院中国语言文学系暑期社会实践报告

当代大学生是国家未来的建设者和接班人,增强大学生的诚信意识,对构建社会的诚信体系具有重大的意义。而当前大学生诚信缺失的现象较为突出,如:学习、学术方面的诚信缺失,包含有无视学校的纪律,考试作弊等等情况;追逐名利,在大学里为了争取奖学金不择手段、不缴纳学费、助学贷款不按时偿还等;借取他人的财务不按时归还,就业求职简历作假等等。对于此种现在,我小组决定对广西地方高校家庭经济困难的大学生的诚信意识等方面的问题进行一次调查研究,希望通过这次调查,能够发现造成这一现象的原因,并提出解决的建议办法,加强大学生的诚信建设。

一、实践活动

这次我院举行的以“践行广西精神,争当实践先锋”为主题的暑期实践活动自2012年7月10日开始举行,全院大致有320余名师生将分别进行社会服务、社会调研、文艺演出、市直机关挂职、村官挂职等多种形式的社会实践活动。其中,我系组织的关于广西高校贫困大学生诚信问题的调研活动,在广西多个高校开展,分别是;梧州学院,河池学院,钦州学院,玉林师范学院等。调查面广,数据收集方式多样。我组在指导老师韦柳的指导下,做了关于广西高校贫困大学生诚信的调查问卷、拟写访谈提纲,对老师和学生分别进行访谈等一系列前期工作,为之后开展工作打下

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了坚实的基础。此次我组的参加活动人员有:中国语言文学系团委书记韦柳老师,中文系学生代表:潘晓婷,甘艳芳,王芬,黄宝葵,李兰,覃宏兰,赵子丰,丁红英。

我们小组在此次的课题调研活动中,将时刻坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持树立正确的世界观、人生观和价值观。继承和发扬中华民族的传统美德,踏踏实实做实事,用严谨的科学态度对待调研实践活动。通过调研得到的数据,分析得出相应结果,从而增强自身的综合素,使自己成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。通过活动,加强大学生明礼诚信、团结友善、自立自强、敬业奉献的道德规范意识,重视培养自身的创新精神和实践能力,努力培养大学青年学生成为勤于学习、善于创造、甘于奉献,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。相信,对人以诚信,对事以诚信,事无不成。以下是此次活动的内容:

(一)参加启动仪式,我们的课题调研活动拉开帷幕

7月9日下午, 我们在学院东区礼堂隆重举行2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动暨授旗仪式。相关部门负责人,各院部党、团总支书记以及社会实践团队大学生代表参加了启动仪式。

仪式上团委要求同学们明确社会实践的深刻内涵,在实践中培养创新

精神和实践能力,深入人民群众,为国家和人民奉献自己的青春、智慧和力量。她对今年参加社会实践活动的同学们提出了具体要求:切实把社会当作

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一个大课堂,充分发扬脚踏实地,吃苦耐劳的精神,走进基层,走进农村,在祖国和人民最需要的广阔天地里,创造出无愧于时代、无愧于青春的崭新业绩。

随后,校团委负责人对2012年我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动进行了的总体安排和部署。随后大学生志愿者代表发言,倡议深入学习胡锦涛总书记在建团90周年中的讲话精神,在服务社会中受教育、长才干、做贡献在热烈的氛围中,校领导为即将出征的社会实践的团队授旗,拉开了我院暑期“三下乡”社会实践活动的序幕,而我们的活动也来开帷幕。

(二)讨论活动开展方案,进行问卷发放过程

7月初,考试临近接到加入河池学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知,大家激动而紧张。激动的是我们很荣幸地能加入学校中国语言文学系团委三个申报调研活动项目之一的关于广西高校贫困大学生诚信问题的调研小组,成为其中的一员,得到了一次锻炼自我的好机会。我们来自不同的年级和班级,大家都是第一次参加这样的实践活动,所以调研对于我们而言充满着挑战力,但是我们并没有因此而退缩。启动仪式后我们找到了指导老师韦柳老师,向她咨询相关活动情况,对往年实践活动进行一个全面而详细的了解。以下是我们这次活动开展的相关细节。

2012年6月15至2012年6 月18日期间我们制作了调研申报表和策划书,虽然临近期末考试,但是大家分工明确,顺利的完成了这两个任务并且为我

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们调研活动的顺利开展做好了准备工作。

6月19号,我们开了小组会议,组长对制作调查问卷及访谈提纲并在考试期间合理分配时间对河池学院的学生进行有关诚信的问卷调查做了细致的分工安排。

工作分配后的一段时间,我们担心过也焦虑过,因为害怕同学们都在忙于复习功课,而对我们的突然来访不配合,而且我们自身也需要投入到紧张的期末考试中,但是在大家的坚持和共同努力下,我们在6月22号完成了调查问卷和访谈提纲的制作并且经过了老师的指导,最终通过审核。

6月25号至7月9号,我们在河池学院内针对大一至大三的学生发放了调查问卷。虽然这个过程有点艰难,还好同学们都很配合,并且让我们能够及时的收回问卷。除了在河池学院发放问卷外,我们还以托同学、朋友帮忙的方式向梧州学院、玉林师范学院、钦州学院发放了问卷,并顺利在暑假结束时收回。

在宿舍发放问卷 在教室发放问卷

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