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2019年全国名校模拟高考作文题专家解析4(2)

来源:网络收集 时间:2020-04-21 下载这篇文档 手机版
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7、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:这两天杭州下雪。许多人开始纠结:外面这么冷,不想出门吃饭,要不要点个外卖?对此,有人表示“好饿啊!需要外卖小哥拯教我饥肠辘辘的肚子”,也有人认为“不能叫,这种天气叫外卖是一种罪恶,外卖小哥太辛苦了”。为此,很多点外卖达人陷入了矛盾的心理斗争中。

材料二:一个三轮车夫在荫处乘凉,这时有一个收破烂的人颤颤巍巍地走过来。三轮车夫对她笑了笑,缓缓地坚起了大拇指,而收破烂的也笑了笑。尽管他们只是陌生人,在茫茫人海中只是偶遇,尽管这件事很小,很小。但也存在于人们的心中,不是么?

读了以上材料,你有何思考?请就此写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题分析】:两则材料都与对劳动的认识等有关,第一则材料是下雪天让外卖哥送外卖是否应该的问题,第二则材料是三轮车夫对收破烂人的称赞。可以立意为:对于劳动者而言,尊重不等于施舍;真正的尊重是相互的理解与宽容;人与人之间应该相互理解相互尊重……

8、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

长江三鲜,是指长江三角洲盛产的三种肉质鲜美的鱼类一一鲥鱼、刀鱼和河豚。渔民捕捞它们时张的是一张网。鲥鱼头小身子大,头过了网眼身子却过不去,但它爱惜鱼鳞,死不退后,最终被渔民捕获。刀鱼穿网眼时,吸取了鲥鱼被捉的教训,身体迅速地后退,结果身体两边的鱼鳍卡在了网眼上。其实,它只要停止后退,向前一使劲就可以穿过鱼网逃生。河豚碰到鱼网时,吸取了鲥鱼、刀鱼被捉的教训,既不退也不进,而是拼命地给自己打气,让空气把自己胀得饱饱的,企图浮出水面逃生,结果渔民轻而易举就把它逮住了。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题分析】:鲥鱼碰到鱼网后,假如能不顾惜那几片鱼鳞,便可以全身而退,免遭一劫。有时,后退也是通向成功的一条蹊径。刀鱼能清楚地看到鲥鱼的错误,却没考虑到它的身体和鲥鱼的不同。河豚综合考虑了鲥鱼和刀鱼的错误的原因,却不知道它在别人身上总结的经验有时并一定适合自己。

文章可以从“借鉴经验要结合自身的实际”“适合自己的才是最好的”等方面进行立意,可以从自身与他人、主观与客观、内在与外在、情感与理智等维度展开分析和思辨,在优点与缺点或长板与短板等方面体现深度和厚度。 9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) ①莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。 ②故书不厌百回读,熟读深思子自知。 ③一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 ④枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 ⑤不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ⑥一点浩然气,千里快哉风。

读了上面苏轼的六句诗词,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄装,不少于800字。

【文题分析】:试题给出苏轼的六句诗词,要求以其中两句或三句为基础来立意,考生构思立意时,应抓住各句诗句的内涵,并建构所选的诗句之间的有机联系,以之为纽带,阐发自己的感触和思考。如选②与⑤,谈阅读“有字之书(书籍)”与“无字之书(社会)”的体悟,经典著作值得反复读,需熟读深思,方能得真知,得深知;而阅历社会,常须跳出自我经验之局限,才能体察真相。如选①与⑥,谈人生需要有积极乐观的心态,学会自我调适,涵养浩然正气。再如选③与④,谈人生处处有风景,要珍惜拥有,热爱生活。又如选①④⑥。谈人生要达观、自行,坦然面对得失,坚守初心,善养浩然正气。等等。 10、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

要求:综合材料内容及合含,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字

【文题分析】:这则材料是一个寓言故事,要对故事的结果进行分析,蜗牛最后死了,但死本身并不可悲;问题是蜗牛最后死在了“草丛中”,它生前没有任何行动,这才是可悲之处。蜗牛没有行动的原因有两点:一是大目标自知做不了,便不做;二是小目标根本不屑做,最终什么也不做.究其根源,蜗牛的悲哀在于:不能正确认识自己,不能正确定位自己。由此可以立意为“做比想更重要,心动不如行动”“做好小事,就是大事”“目标要合适,行动须切实,既不能好高骛远,也不固步自封”“要仰望星空,更要脚踏实地”“正确认识、定位自己”。

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