高二(下)《统计原理》期中试卷
—、单项选择题(每题2分,共30分)
1、下列变量中属于连续变量的是( )
A.企业个数. B职工人数 C.设备台数 D.营业利润
2. 以各个工业企业为调查单位,所有工业企业的”全员劳动生产率”是( )
A.数量标志 B.质量指标 C.数量指标 D标志值总量
3. 简单分组和复合分组的区别就在于( )
A.分组的数目多少不同 B研究总体的难易程度不同 C必须是离散变量 D选择分组标志的数量多少不同
4. 标志变异指标可以反映总体单位标志值的( )
A.集中趋势 B.离散程度 C.近似程度 D.比例关系
5. 在简单随机抽样中.要使抽样平均误差缩小为原来的二分之一.样本单位数必须( A.增大为原来的4倍 B增大为原来的2倍 C.减少为原来的二分之一 D.减少为原来的四分之一
6. 某地区全部商品零售物价2002年为2001年的120%,这个指数不是( )
A.综合指数 B.总指数 C.质量指标指数 D.个体指数
7. 下列指标中不属于强度相对数的是( )
A.每人平均钢铁产量 B人口密度
C、每人平均国民收入 D.学生平均成绩
8. 若逐年的环比发展速度均小于1.则逐年的逐期增长量是( )
A.负数 B正数 C.不变 D.无法判断
9. 如何应用几何平均法计算平均发展速度( )
A.直接采用算术平均法
B.各期环比发展速度之积开项数次方 C.各期环比发展速度之和开项数次方 D.以上都正确
10. 某班组5名工人的日产量分别为:6件.7件.4件.5件.5件.则日产量为( )
A.变量值 B.质量指标 C.数量指标 D.品质标志
11. 如果将一个变量数列各组的变量值都缩小一半.则算术平均数( ) A不变 B 缩小一半 C增大一倍 D无法判断
12、 在全国人口普查中,总体单位是( )
A 每一户 B 每一个人 C 每个地区的人 D 全国总人口
1
)
13、 指标是说明总体特征的,标志则是说明总体单位特征的,所以( ) A 指标和标志之间在一定条件下是可以变换的 B 指标和标志都是可以用数值表示的 C 指标和标志之间不存在关系
D 指标和标志之间的关系是固定不变的
14 、时点指标的数值( )
A 与其时间间隔长短无关 B 通常连续登记 C 时间间隔越长,指标指数越大 D 具有可加性
15、下列哪项是人们认识现象总体数量特征的基础指标( )
A 总量指标 B 平均指标 C 相对指标 D 标志变异度
二、多项选择题:(每题2分,共10分)
1、乡镇企业抽样调查中,抽取的每一个乡镇企业是( ) A调查主体B调查对象 C调查单位 D调查项目 E 填报单位
2、典型调查属于( )
A全面调查 B非全面调查 C专门调查 C经常性调查 E一次性调查
3、在城镇家庭生活水平的普查中,每一家庭属于( ) A调查对象 B调查单位 C报告单位 D调查项目 E调查总体
4、根据标志值在总体中所处的特殊位置确定的平均指标有( ) A算术平均数 B调和平均数 C几何平均数 D 众数 E中位数
5、影响抽样平均误差大小的因素主要是( )
A 总体各单位标准的变异程度B 样本容量的大小C 不同抽样方法的影响 D 样本指标值的大小E 不同抽样组织方式的影响
三、判断题(每题2分,共10分)
1、变量按其数值是否连续可分为确定性变量和随机变量。( )
2、统计指标有的用文字表示,叫质量指标,有的用数字表示,叫数量指标。( 3、统计总体是由某些性质不同的总体单位构成。( ) 4、统计分组的关键和核心在于确定统计组数。( ) 5、平均增长速度等于平均发展速度减1。( )
四、简答题(10分) 1、简述抽样技术的特点
2
)
2、统计工作过程一般分为那几个阶段?
五、计算题(每题10分,共40分)
1、每系学生数学考试成绩分数分配表如表所示:
按考试成绩分组(分) 40-50 50-60 60-70 70-80 80-90 90以上 合计 人数(人) 6 12 72 84 48 18 各组学生占全部学生比重(%) 2.5 5 30 35 20 7.5 要求:用两种方法计算该系学生数学平均成绩
2、某学校从该校学生中随机抽取100人,调查到他们平均每天参加体育锻炼的时间为26分钟。试以0.95的置信水平估计该校全体学生平均每天体育锻炼的时间(已知总体方差为36,概率0.95对应的概率度t为1.96)。
3、已知某地区1999年上半年各月月初人口资料如下:单位:万人 月份 人数 1 22 2 20.6 3 24.2 4 26.2 5 25 6 26 7 27 要求:计算该地区上半年平均人口数(结果保留2位小数)
3
4、某商场三种商品销售量及几个资料如下: 产品名称 甲 已 丙 合计 单位 件 米 台 价格(元) 基期 10 8 50 报告期 12 7 54 商品销售量 基期 600 860 120 报告期 650 840 160 要求:(1)甲、乙、丙三种商品销售量的个体物量指数。 (2)销售量综合法总指数。
(3)说明由于各种商品销售量的变动而增加或减少的商品销售额。
4
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