人教版一年级下册数学认识图形(二)单元检测

（认识图形 ） 姓名： 一、填一填。（24分）

从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。

2. 选一选

①③⑤

⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

是三角形， 四边形。

二、数一数，填一填。(30分) 1.

2.

三、

圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，

用笔圈出来。

四、聪明屋。（10分）

1. 数一数下图有（ ）个三角形。

2.

图中一共有（ ）个正方形。

五、在

里填上算式，使得数和车头上的数相同，并填表。（12分）

六、沿着虚线剪开，能剪出下面的图形各几个？填入表中。（8分）

（认识图形） 姓名一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连（6分）。

二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。（14分）

（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

三、我会填。（30分）

1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。

4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 四、我会判断。(6分)

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 2、长方形就是正方形。 （ ） 3、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 五、选择正确的答案（8分）

1、

像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。

A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形

2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画 出（ ）个不同的长方形。

A、6个 B、4个 C、3个 六、我会连线。（8分）

下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

七、将下面的图形个数填在（ ）里。（16分）

长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个，

圆形有（ ）个， 平行四边形形有（ ）个， 三角形有（ ）个。

八、它们折出来是什么样子？连一连。（12分）

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