1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具(2)

形状概念

形状盒 先用圆形、方形和三角形三种形状

把不同的形状放到相应洞穴里，并说出形状名称

形状概念

说出形状的颜色，数出数量

颜色概念和数概念

洒水玩具

浇花或把水洒在适宜的地方

手眼协调能力

把水倒入其它容器，先倒在一个大容器，再倒入一个小容器

手眼协调能力容积概念

烹饪玩具

假装做饭

精细动作、想象力

帮助宝宝把不同的食物分类，例如水果、蔬菜等

分类能力、

玩具卡车

让宝宝往卡车上装货物，推着卡车前进

大运动、精细动作

1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具

编故事，给宝宝描述卡车经过的地方、遇到的人和事情

语言能力、想象力

19-21个月

宝宝用手玩玩具的机会多了，把玩具放到嘴里的时候少了。翻书的时候，每次翻的页数越来越少，偶尔也能翻过一页。他能挑出自己喜欢的书要妈妈讲，能用积木搭成简单的物体，还会用笔在纸上画道道。每当在纸上画出一道一道，他就拿着给爸爸妈妈看，炫耀的自己的成就。得到妈妈的夸奖后，宝宝会兴致勃勃地画上一大篇纸。

名 称 建

议 活 动 所培养的技能

凹凸的塑料积木及操作板 拼搭成各种物

品 精细动作、想象力

在操作板上玩积木配对的游

戏 精细动作、观察力

简单拼图（不超过5个部件） 演示后让宝宝拼起

来 观察力、精细动作

根据拼图编故事，讲给宝宝

听 语言能力

在组合好完整的拼图后，拿走其中的一个部件，问宝宝哪个不见了 观察力、记忆力

玩具录音机 （耐用，经得起摔，最好有录音功能）

逐步让宝宝自己操作录音机，放喜欢的磁带 精细动作

音乐能力

帮助宝宝录下自己的声音，回放给宝宝听，让他认识自己的声音 自我概念

1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具

录下一些熟悉的声音，如风吹树叶的声音、洗衣机工作的声音等，让宝宝辨认 记忆力、辨别力

玩具手电筒 开、关手电筒，寻找光源 精细动作

在手电筒的镜片前贴上不同颜色的玻璃纸，观察灯光颜色的变化，并说出每一种颜色。 颜色概念

打击乐器 （鼓、响铃、沙锤等）先做示范，让宝宝即兴演奏 音乐能力 准备一段节奏鲜明、欢快的音乐，让宝宝跟着音乐打节奏 音乐能力

每个人拿一个乐器，组成一个打击乐队，一起为一首乐曲打节奏 音乐能力 万花筒 拧动万花筒，体验视觉的变化 精细动作

让宝宝说出看到的是什么 语言能力、

观察力

给宝宝解释万花筒的原理 科学概念

排序玩具 根据颜色把玩具分类 分类能力

颜色概念

根据大小给玩具排队 大小概念

排序能力

给小动物们编一个故事，讲给宝宝听 语言能力

22-24个月

他的小手也越来越灵活了，他会用珠子穿成一串项链让妈妈戴上；宝宝喜欢用笔涂涂抹抹，即兴画一堆"面条"；宝宝也尝试学着妈妈的样子画鸡蛋，不管画出的是什么，他都高兴地叫“鸡蛋、鸡蛋”。家里的每一样东西，他都要翻一翻、动一动，总没有安安生生、老老实实呆一会儿的时候。宝宝就是这样通过手脚不停地摆弄各种东西来逐渐了解客观世界。

名称

建议活动

1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具

所培养的技能

轮自行车

学习骑车

身体的协调能力、腿部力量

学习前进、后退、转弯等技巧

对身体的控制能力、认识方向

过家家，扮演邮递员送信

想象力、语言能力

滑梯

爬上去，滑下来

大肌肉动作

理解“上、下”“高、矮”的概念

空间关系、语言能力

秋千

荡秋千

大肌肉动作、愉悦情绪

理解"高、低"的概念

空间关系

串珠

串成项链

双手协调能力、想象力

认识颜色、形状

颜色、形状概念

橡皮泥

1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具

随意捏出各种形状和物品

精细动作、想象力

认识颜色

颜色概念

利用捏出的各种物品过家家

想像力、社会行为

手偶

学习用手控制手偶

精细动作、因果关系

利用手偶编故事、对话

想像力、语言能力

配对卡片（采用宝宝熟悉、感兴趣的图案）

观察卡片的相同与不同之处，学习配对

观察力、分类

用卡片编排一个简单的图形，如一张红色、一张绿色、一张黄色等 排序

清洁玩具（大小适合宝宝使用的簸箕、刷子、笤帚、海绵等）

鼓励宝宝自己扫地、擦桌子等

自理能力、精细动作

学习清洁物品的顺序，例如，先用扫帚扫地，再用小刷子和簸箕把垃圾盛起，最后倒入垃圾箱

排序、语言能力、精细动作

适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃

过家家

1岁-1.5岁-2岁宝宝玩具

社会行为、想像力

编故事：小动物有点感冒，需要照顾 语言能力、社会行为

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