传统文化中的管理智慧

传统文化中的管理智慧

1.道术兼修中“术”的古代代表人物是（韩非子 鬼谷子）。 2.从刘邦封一人而安天下的故事中得出的管理经验是（可能选B） A.待遇平均分配原则 B.给待遇由近及远的原则 C.给待遇由远及近的原则

3.管理工作的本质是（通过别人完成工作）。 4.评价干部管理水平的主要依据是（可能选A） A.用什么人做事B.自身综合素质的水平C.学历的高低

5.“运筹帷幄决胜于千里之外，吾不如子房；联百万之众，战必取攻必克，吾不如韩信；振国家，抚百姓，不绝粮道，吾不如萧何；此三人者，皆人杰也；用此三人，开大汉之天下，我之所长也。”以上是（刘邦）的言论。

6.从《西游记》师徒四人西天取经的经典故事中，分析得出具备“认清形势，找准位置”职场经验的代表人物是（沙和尚）。 7.加强领导干部修养的核心是增加领导的（专家权和参照权） 8.（和）概括了中国传统文化核心，也是管理的核心。 9.（职位权利）权力具有层级特征，属于资源型的权利。 10.（专家权）是指稀缺的知识和技能。

11.在管理的过程中，一般通过公开和宣传落实公平的原则，以下属于对宣传技巧的形象比喻的是（全选）A雷震千里，雨润一寸B雷声大雨点小C先打雷后下雨D打雷向上，下雨向下

12.古代成功管理者的标志是（1）做成了什么事情（2）形成了什么

制度，（3）推荐培养了什么人

13.惩罚条款的原则是（1）相关原则（2）平等原则（3）及时原则（4）预警原则。

14.在“放礼花”的奖励技巧中应该体现（应该可能选ABC）原则。 A当众原则B拔高原则C平等原则D对比原则

15.根据领导的管理风格可能把领导划分为（制度领导、性格领导、文化领导）三类。

16.职位权利包括（强制权、报酬权、合法命令权）。

17.中国式团队存在基本管理问题包括（干部问题、班子团结问题、领导权问题）。

18.通过《水浒》向梁山领导者学习如何管住英雄的方法有（全选） A英雄不能闲着——人人有事做，处处忙起来

B好领导要做宋公明——学会处理关系，要会送：送待遇，送感情，送尊重 C英雄树大旗——要建立远大理想 D捧一点——掌握需求，把握激励技巧

19.“和”所代表的基本管理力量包括（融合的力量、超越的力量、认同的力量）。

20.体现出中国传统文化管理思想核心的表述是（全选） A忠义权争B仁和止静C以和为本D道术兼修

21. （√）管理中封建主义残余思想最核心的体现是特权管理思想。 22. （√）批评中的三明治法则技巧是指从认可开始，希望结束，批评夹中间。

23. （×）领导用人应用性格一致，价值观互补的人才。 24. （×）不教而诛是为暴，是韩非子的言论。

25. （√）道是指在发展变化中，把握阴阳，顺应规律，调整自己。 26. （×）考核越精细，指标越科学，手段越严厉，凝聚力越高。 27. （√）权力的本质在于号召影响力。

28. （√）从群众中来到群众中去是文化领导的管理手段。 29. （√）有人类就有管理，中国传统文化的管理智慧源远流长。 30. （√）从杨六郎选穆桂英大破天门阵的故事中，可以分析得出的用人策略是根据需求打造差异化方案。

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