最新高中语文苏教版必修一名师导学：第4专题 始得西山宴游记名师

始得西山宴游记

课 前 准 备

教学目标

1. 引导学生积累文言实虚词和特殊句式。

2. 研习文本,赏析课文在比照和映衬中写景的特点。 3. 结合背景,帮助学生理解作者被贬永州后寄情山水、聊以忘忧的心态,以及其高洁的人格和傲世的情怀。

资料卡片

柳宗元(773—819),字子厚,河东解(今山西运城西)人,世称“柳河东”,晚年贬为柳州刺史,故又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。与唐代的韩愈和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。

柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响,“永州八记”(《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》)是这方面的代表作。柳宗元的山水游记继承了《水经注》的传统而有所发展,不仅用凝练的文笔、精美的语言描绘南国美好风物,并且把自己的思想感情、不幸遭遇、怨愤抑郁的心情融注其间,文笔或峭拔峻洁,或清邃奇丽,在中国文学史上具有独特地位。

《始得西山宴游记》是“永州八记”的第一篇。作者寄情山水,写偶识西山的欣喜,写西山形势的高峻,写宴饮之乐,写与自然的融合,表露自己的傲世情怀。

知识梳理

1. 给下列加点字注音。

僇人(lù) 惴栗(zhuì)

施施而行(yí) 斫榛莽(zhuó)(zhēn) 箕踞而遨(jī)(jù) 衽席(rèn) 岈然(xiā)

若垤若穴(dié)

攒蹙(cuán)(cù) 引觞满酌(shānɡ) 颢气 (hào) 培(pǒu)(lǒu)

2. 指出下列句中的通假字,并解释。 (1) 自余为僇人(“僇”通“戮”,刑辱) (2) 梦亦同趣(“趣”通“趋”,往,赴)

3. 解释下列句中加点的古今异义词。

(1) 漫漫而游[古义:没有目的;今义:(时间或地方)长而无边的样子] (2) 无远不到(古义:无论;今义:没有)

(3) 以为凡是州之山水有异态者[古义:凡是这(个);今义:总括某个范围内的一切] (4) 然后知是山之特立(古义:这样以后;今义:接着,表承接)

(5) 游于是乎始(古义:从此;今义:连词,表示后一事紧接前一事,后一事是由前一事引起的) (6) 到则披草而坐 (古义:拨,拨开; 今义: 覆盖在肩背上) (7) 故为之文以志 (古义: 记 ;今义: 志气、志向) 4. 指出下列句中的活用现象,并解释。 (1) 日与其徒上高山(日,名词作状语,每天) (2) 穷回溪(穷,形容词作动词,走遍) (3) 卧而梦(梦,名词作动词,做梦)

(4) 始指异之(异,形容词的意动用法,认为……奇特) (5) 箕踞而遨(箕,名词作状语,像簸箕一样)

(6) 萦青缭白(青、白,形容词用作名词,青山,白水) (7) 故为之文以志(文,名词用作动词,写作文章)

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