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最新部编本诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中考试题原题汇编

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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗歌赏析中考试题汇编

李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。

【思想内容】表现对友人深深的同情和关切。

【名句赏析】后两句,面对朋友被贬往荒凉僻远的地方,自己远隔千里,无法相送,诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边,伴随朋友前往贬谪之地,分担他的痛苦。月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想像,赋予了月亮以人的情感色彩,将月亮人格化了。

【五年中考试题汇编】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

(1)首句中有哪些意象,请写出来。(2分)

(2)诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(2分)

【参考答案】

(1)杨花,子规(2分,如果答“扬花纷纷”“子规悲鸣”类的答案只可得1分。) (2)抒发了诗人对远方的友人的关心,思念和同感情。(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

(选自语文七年级上)

【注】①左迁:贬官降职;②杨花,柳絮;③子规,杜鹃鸟,又称布谷鸟:④五溪:指雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪、辰溪,其流域在今湖南西、贵州东;⑤夜郎,这里指湖南省黔阳县。

⑴“杨花”“子规”在诗中象征什么?诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”?

⑵诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪三层意思(选答两层)?

【参考答案】

22.⑴运用比喻,诗人抓住“新月”与“小船”外形上“弯弯”这一共同特征,将两个相距遥远的物体联系在一起;这两句诗是全诗的引子,后面内容都围绕这两句诗(或引出诗歌后面内容)。

⑵花香、夜暖、春天,强烈的赞美之情和浓烈的思乡之情。

23.⑴象征飘零之感和离别之痛;点明特定时令,渲染(或“烘托”)暮春环境。

⑵诗人只能把自己的愁思托付给明月;诗人和朋友可以同时看到高照的明月;希望明月尽快带去诗人对朋友的问候。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

1.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分)

2.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?(3分)

【参考答案】

1.杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

2.诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。

1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)

_____________________________________________________________________

2.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(2分)

_____________________________________________________________________

【参考答案】

14.杨花、子规、明月、风(两个即可)

15.示例①拟人修辞,把明月当作使者,表达对友人的同情与关切。

示例②奇特的想象,把无知无情的明月,想像成善解人意的知心人,把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例③情景交融(或以景传情、借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达自己对朋友的怀念和同情。

【辽宁省沈阳市】二、(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

1

别夔州官吏○

刘禹锡

三年楚国巴城守,一去扬州扬子津。青帐①联延喧驿步②,白头俯伛③到江滨。 巫山暮色常含雨,峡水秋来不恐人。惟有《九歌》④词数首,里中留与赛蛮神⑤。

【注释】①此诗是诗人调任之际所作。②青帐:指饯别宴席所设的青色帐幕。③步:码头。④白头俯伛:指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》:这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》。⑥蛮神:夔州在西南边地,故称当地供奉的是蛮神。

6.对两首诗分析和理解不恰当的一项是( )(3分)

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情,表达了他对被贬谪好友的关切和同情,写的深切动人。

B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际,三、四两句通过写人们送行的场面,表现他们对诗人的惜别之情。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂,《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。

【答案】6.D

【解析】描绘送别场景,表达对夔州的留恋之情。

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