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葫芦丝教案

来源:网络收集 时间:2020-03-27 下载这篇文档 手机版
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活动日期:第一周

活动目标: 加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习 活动内容: 气息、吐音的学习、节奏的学习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音,练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思: 儿童的身体还没有完全发育完成,所以应该循序渐进的培养其气息的悠长,应该加强节奏的练习。 活动日期:第二周

活动目标: 加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习 活动内容: 气息、吐音的学习、节奏的学习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音,练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思: 加强节奏的练习,和气息的培养

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活动日期:第三周

活动目标: 加强气息的练习、吐音的学习、节奏的学习 活动内容: 气息、吐音的学习、节奏的学习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音,练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思:

加强节奏的练习,和气息的培养 2

活动日期:第四周

活动目标: 加强气息的练习、吐音的、节奏的练习 活动内容: 气息 吐音的练习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音,练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思: 加强节奏的练习,和气息的培养

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活动日期:第五周

活动目标: 加强气息的练习、吐音的、节奏的练习 活动内容: 气息 吐音的练习 活动流程 1 练习长音 2、学习吐音,练习长音 3、连线和吐音之间的关系和转换 4、简单的音阶吹奏和指法稀奇的运用 5、总结本节课内容 6、布置下次活动内容 活动反思: 加强节奏的练习,和气息的培养

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