北师大版七年级下册数学复习资料

七年级数学下册复习提纲

第一章 整式的运算

一、整式

1、单项式：表示数与字母的积的代数式。另外规定单独的一个数或字母也是单项式。 单项式中的数字因数叫做单项式的系数。注意系数包括前面的符号，系数是1时通常省略，

?是系数，?2xyz的系数是?2，单项式的次数是指所有字母的指数的和。

772、多项式：几个单项式的和叫做多项式。 （几次几项式） 每一个单项式叫做多项式的项，注意项包括前面的符号。

多项式的次数：多项式中次数最高的项的次数。项的次数是几就叫做几次项，其中不含字母的项叫做常数项。

3、整式；单项式与多项式统称为整式。（最明显的特征：分母中不含字母） 4、排列多项式：①按某一个字母降幂排列：某一个字母的指数由大到小排列； ②按某一个字母升幂排列：某一个字母的指数由小到大排列。

二、整式的加减：①先去括号； ②再合并同类项。（系数相加，字母与字母指数不变） 三、幂的运算性质

nmn?m1、同底数幂相乘：底数不变，指数相加。 a?a?a nmnm(a)?a2、幂的乘方：底数不变，指数相乘。

nnn(ab)?ab 3、积的乘方：把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

04、零指数幂：任何一个不等于0的数的0次幂等于1。 a?1（a?0） 注意00没有意义。

5、负整数指数幂： a?p?1ap （p正整数，a?0）

nmn?m6、同底数幂相除：底数不变，指数相减。a?a?a

注意：以上公式的正反两方面的应用。

四、单项式乘以单项式：系数相乘，相同的字母相乘，只在一个因式中出现的字母则连同它

的指数作为积的一个因式。

五、单项式乘以多项式：运用乘法的分配率，把这个单项式乘以多项式的每一项。 六、多项式乘以多项式：连同各项的符号把其中一个多项式的各项乘另一个多项式的每一项。

?a?b??m?n??am?an?bm?bn

七、平方差公式

22两数的和乘以这两数的差，等于这两数的平方差。?a?b??a?b??a?b

即：一项符号相同，另一项符号相反，等于符号相同的平方减去符号相反的平方。 八、完全平方公式

两数的和（或差）的平方，等于这两数的平方和再加上（或减去）两数积的2倍。

?a?b?2?a2?b2?2ab ?a?b??a2?b2?2ab

2九、单项除以单项式：把单项式的系数相除，相同的字母相除，只在被除式中出现的字母则连同它的指数作为商的一个因式。

十、多项式除以单项式：连同各项的符号，把多项式的各项都除以单项式。 十一、百万分之一有多小、近似数与精确数

近似数：通过测量、估算、统计得到的数； 精确数：真实的数值

十二、科学记数法：

1、绝对值大于10的数：a?10 （1≤a〈10 ，n是原数的整数位数减1〉

?na?102、绝对值小于1的数： （1≤a〈10，n是有效数字前0的个数）

n十三、有效数字：从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。

注：①用科学记数法表示的数有效数字看a的有效数字。如2.35?104的有效数字是2、3、5

②几万或几亿的有效数字看万或亿前面的数。如2.56万的有效数字是2、5、6

十四、精确度的两种表示方法：

①保留几个有效数字： ②精确到哪一位：

注意：怎样确定一个近似数的精确度？看这个近似数的最右边的数字在数位表中的位置，如果是用科学记数法表示或是几万几亿的数先求出原数

十五、用四舍五入法取近似数时，如果去掉了原数的整数位数则要转化成科学记数法表示。

第二章 平行线与相交线

一、互余、互补、对顶角

1、相加等于90°的两个角称这两个角互余。 性质：同角（或等角）的余角相等。 2、相加等于180°的两个角称这两个角互补。 性质：同角（或等角）的补角相等。 3、两条直线相交，有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角；或者一个角的反相延长线与这个角是对顶角。 对顶角的性质：对顶角相等。

4、两条直线相交，有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。 （相邻且互补） 二、三线八角： 两直线被第三条直线所截

①在两直线的相同位置上，在第三条直线的同侧（旁）的两个角叫做同位角。 ②在两直线之间（内部），在第三条直线的两侧（旁）的两个角叫做内错角。 ③在两直线之间（内部），在第三条直线的同侧（旁）的两个角叫做同旁内角。 三、平行线的判定

①同位角相等，两直线平行 ②内错角相等，两直线平行 ③同旁内角互补，两直线平行 四、平行线的性质

①两直线平行，同位角相等。②两直线平行，内错角相等。③两直线平行，同旁内角互补。

第三章

一、变量、自变量与因变量

变量之间的关系

①两个变量x与y，y随x的改变而改变，那么x是自变量（先变的量），y是因变量（后变的量）。

二、变量之间的表示方法：

①列表法，自变量在上，因变量在下。

②关系式法：能精确地反映自变量与因变量之间数值的对应关系。因变量在前，自变量在后。 ③图象法：用水平方向的数轴（横轴）表示自变量，用坚直方向的数轴（纵轴）表示因变量。

第四章

一、认识三角形

三角形

1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。 2、三角形三边的关系：两边之和大于第三边；两边之差小于第三边。 （已知三条线段确定能否组成三角形，已知两边求第三边的取值范围） 3、三角形的内角和是180°；直角三角形的两锐角互余。 锐角三角形 （三个角都是锐角） 4、三角形按角分类

直角三角形 （有一个角是直角）

钝角三角形 （有一个角是钝角） 5、三角形的特殊线段：

a) 三角形的中线：连结顶点与对边中点的线段。 （分成的两个三角形面积相等） b) 三角形的角平分线：内角平分线与对边的交点到内角所在的顶点的线段。 c) 三角形的高：顶点到对边的垂线段。 （每一种三角形的作图） 二、全等三角形：

1、全等三角形：能够重合的两个三角形。

2、全等三角形的性质：全等三角形的对应边、对应角相等。 3、全等三角形的判定：

判定方法 边边边 内 容 三边对应相等的两个三角形全等 简称 SSS 边角边 角边角 角角边 两边与这两边的夹角对应相等的两个三角形全等 两角与这两角的夹边对应相等的两个三角形全等 SAS ASA 两角与其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 AAS HL 斜边直角边 斜边与一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 注意：三个角对应相等的两个三角形不能判定两个三角形形全等；AAA

两条边与其中一条边的对角对应相等的两个三角形不能判定两个三角三角形全等。SSA 4、全等三角形的证明思路：

条 件 下一步的思路 找它们的夹角 已经两边对应相等 找第三边 找它们的夹边 已经两角对应相等 找其中一个角的对边 找另一个角 已经一角一边 找另一边 5、三角形具有稳定性， 三、作三角形 1、已知三边作三角形

2、已知两边与它们的夹角作三角形

3、已知两角与它们的夹边作三角形（已经两角与其中一角的对边转化成这种情况） 4、已知斜边与一条直角边作直角三角形

运用的判定方法 SAS SSS ASA AAS ASA或AAS SAS 第五章

一、轴对称图形与轴对称

生活中的轴对称

①一个图形沿某一条直线对折，直线两旁的部分能完成重合的图形叫做轴对称图形。这条直

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