13热动《电厂锅炉》教案设计

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昌吉职业技术学院教案

授课教师 班 级 教学项目及内容 王刚前 授课时数 2 周 次 3 1、2、5、6 2013热能动力设备与应用1、2班 任务一、锅炉设备的基本知识 时 2014年 9月 节 次 间 10日 教学方式 讲授 一、教学内容： 1、概述 2、分类 二、教学目的要求： 1、了解锅炉的基本构造及其工作过程。 2、知道如何表示锅炉的基本特性和分类 三、教学重点与难点： 1、教学重点： 锅炉基本构造 2、教学难点： 锅炉的基本特性 四、教学内容的引入： 从概述引入 五、教学方法和教学过程设计： 以典型锅炉基本构造为例，采用启发式教学方法 六、课堂小结： 主要知识点是构造和特性 作业及思考 课后小结 1 / 51

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授课教师 王刚前 授课时数 2 周 次 3 1、2、3、4 讲授 班 级 2013热能动力设备与应用1、2班 时 2014年 9月 节 次 间 12日 教学项目及内容 任务一、锅炉设备的基本知识 教学方式 一、教学内容： 1、锅炉分类 2、锅炉主要性能指标 二、教学目的要求： 1、了解锅炉分类。 2、知道锅炉主要性能指标 三、教学重点与难点： 1、教学重点： 锅炉主要性能指标 2、教学难点： 锅炉的主要性能指标 四、教学内容的引入： 从工业锅炉的发展概况引入 五、教学方法和教学过程设计： 以昌吉在用典型锅炉基本性能指标为例，采用启发式教学方法 六、课堂小结： 主要知识点是分类和性能指标 作业及思考 课后小结 2 / 51

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授课教师 王刚前 授课时数 2 周 次 班 级 2013热能动力设备与应用1、2班 时 2014年9月 节 次 间 15日 1、2、3、4 教学项目及内容 任务一、锅炉设备的基本知识 4 教学方式 讲授 一、教学内容： 1、锅炉规格 2、锅炉型号表示 二、教学目的要求： 1、了解常用锅炉规格。 2、掌握锅炉型号表示方法 三、教学重点与难点： 1、教学重点： 锅炉规格与型号 2、教学难点： 锅炉规格 四、教学内容的引入： 从常用锅炉规格引入 五、教学方法和教学过程设计： 以典型锅炉规格为例，采用启发式教学方法 六、课堂小结： 主要知识点是规格和型号 作业及思考 3 / 51

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课后小结 昌吉职业技术学院教案

授课教师 班 级 教学项目及内容 王刚前 授课时数 2 周 次 3--4 讲授 2 2013热能动力设备与应用1、2班 任务二、燃料及燃烧计算 时 2014年 3月 节 次 间 3日 教学方式 一、教学内容： 1、 工业锅炉的燃料 2、燃料的化学成分 二、教学目的要求： 1、了解工业锅炉的燃料化学成分元素组成. 2、掌握以煤为代表的燃料其燃烧特性、分类情况及其参数 三、教学重点与难点： 1、教学重点： 锅炉燃料的燃烧特性、 2、教学难点： 锅炉燃料的燃烧特性及参数 四、教学内容的引入： 从燃料的燃烧特性引入 五、教学方法和教学过程设计： 以煤为代表的燃料其燃烧特性、分类情况及其参数为例，采用启发式教学方法 六、课堂小结： 主要知识点 是燃烧特性、分类情况及其参数 作业及思考 4 / 51

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课后小结

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授课教师 班 级 教学项目及内容 王刚前 授课时数 2 周 次 3--4 讲授 2 2011中职火电厂热力设备运行与检修 任务二、燃料及燃烧计算 时 2014年 3月 节 次 间 5日 教学方式 一、教学内容： 1、煤的工业分析 2、煤的分类 二、教学目的要求： 1、了解煤的分类情况。 2、掌握煤的工业分析 三、教学重点与难点： 1、教学重点： 煤的工业分析 2、教学难点： 煤的工业分析 四、教学内容的引入： 从工业锅炉常用煤炭种类引入 五、教学方法和教学过程设计： 以典型锅炉用煤分析为例，采用启发式教学方法 六、课堂小结： 主要知识点是构造和特性 5 / 51

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