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九年级数学上册23.5位似图形学案无答案新版华东师大版123

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3.5位似图形

一、教学目标

1.理解位似图形的定义及相关性质。 2.能利用图形的位似将一个图形放大或缩小. 二、教学过程 知识点1:位似图形

如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比。

例1:指出下图中的图形是否是位似图形?若是,指出位似中心。

注意:位似图形满足两个条件:(1)是相似图形;(2)两图形每组对应点所在的直线都经过同一点。

知识点2:位似图形的性质

(1) 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 (2) 位似图形上对应点和位似中心在同一直线上。 (3) 位似图形上的对应线段平行或在同一条直线上。

(4) 位似图形是特殊的相似图形,因此位似图形具有相似图形的一切性质。

,,,例2:如图,?ABC与?ABC关于点O位似,BO=3,B′O=6。

A D O P E

B (1)

(2)

(3)

C

(4)

(1) 若AC=5,求A′C′的长;

,,,(2) 若?ABC的面积为7,求?ABC的面积。

C,

A B O C

B,

A,

1

知识点3:位似图形的画法 一般步骤为:(1)确定位似中心;

(2)确定原图形的关键点,通常是多边形的顶点; (3)确定位似比;

(4)找出新图形的对应关键点。

例3:把图中的四边形ABCD以点O为位似中心沿AO方向放大2倍(即位似比为2:1)。 B A

.

O

C D

三、针对性练习:请你利用所学知识将下图的三角形放大到原来的2倍。

A B C 2

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