除法的复习课，四年级上册，第49课时

第49课时 除法的复习课

学习内容

课本第92～93页练习十八第5～10题，成长小档案。 学习目标

会熟练地口算、笔算除数是两位数的除法。 习题解析

第5题，心算练习。培养孩子的计算能力。 第6题，变式练习。加深理解数量关系。 第7题，变式练习。培养孩子抽象思维的能力。 第8题，变式练习。判断并改错，培养孩子的思辨能力。 第9题，综合练习。运用乘除法知识解决实际问题。 第10题，变式练习。加深理解除法的计算方法。 辅导精要

第5题，整体读题，把算式分类：一是整十数的除法，二是一位数除两位数。 答案：13，11，7，22，6，27，4，24，13。

第6题，读题，批注“速度×时间＝路程”，第一行求汽车的速度，第二行求火车的路程，第三行求摩托车的时间。用乘除法计算，填表。

答案：765÷15＝71（千米/时），112×16＝1792（千米），320÷40＝8时。 第7题，整体读题，理解填空部分是所求的问题。

第（1）题，条件：除数45；问题：看成（ ）来试商。分析：一般地说，用“五入”法试商；具体地说，无法确定。答案：50。

第（2）题，条件：□60÷48，商是两位数；问题：最小填（ ）。分析：商是两位数，就要先试除被除数的前两位。答案：5。

第（3）题，条件：除数除以3，商不变；问题：被除数（ ）。答案：除以3。 第8题，整体读题，与课本第90页第8页相似。说判断方法：一查计算方法，二查计算过程。

第（1）题，分析：试除前三位，商是一位数。错误：只把除数除以10。在原式打“╳”，重新列竖式计算。答案：9??33。

第（2）题，分析：试商正确。错误：65－56＝11。在原式打“╳”，重新列竖式计算。答案：22??9。

第（3）题，分析：试商正确，计算正确。在原式打“√”。

第（4）题，分析：整十数的除法，可把被除数、除数同除以10。错误：把被除数、除数同除以10，未表示出来。在原式打“╳”，重新列竖式计算。答案：12??10。

第9题，读题，理解题意：有3种销售方式有3种价钱。

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