王兰庄学校七年级数学第六章导学案(6)
课题:6.3 实数(1)
主备教师:刘清生 审核教师 :孙宝栋 课型:新授 讲课时间:2013 年2月 学习目标:1.了解无理数和实数的概念,能按要求对实数进行分类。
2.了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。进一步领会数形结合的思想。 3.会求实数的相反数和绝对值。
学习重点:能按要求对实数进行分类。 学习难点:用数轴上的点来表示无理数。
导学流程:1、旧知回顾1、写出下列各数的算术平方根,平方根。 (1)
41 (2)196 (3)2 (4)0.36 (5) 7 814二、基础知识探究(一)什么叫实数?如何分类?1.什么叫无理数?
在前面我们学习了求一个数的平方根和立方根时,有些数的平方根或立方根是无
332,3?都是无理数,π=3.14159265?也是无限不循环小数,如:2,-5,理数。我们把无限不循环小数叫做无理数。 小结:我们目前学习的无理数有下面三种形式 ① 开方开不尽的数,如:2,325,?7,? ② ②圆周率π,它是无限不循环小数
③ 类似0.1010010001?(每两个1之间依次多1个1) (二):数轴上的点与什么数成一一对应?
实验:1.将一个直径为1个单位的圆在数轴上滚动一周,圆上的点由原点到达O',点O'的对应点是
思考:上面的实验说明: 。
2.以一个单位长度为边画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线为 半径画弧,弧与数轴的交点表示: 、 。
11
?2 2
上面的实验说明: 数可以用数轴上的点表示出来。也就是说数轴上的点有的表示: 、有的表示: 。 归纳:数轴上的点与 数成一 一对应。
三、综合应用探究1.实数的定义: 和 统称实数。 2.实数的分类
(1)按定义分: (2)按性质分:
??1,2,3??____如:???????正有理数整数___有限小数或无限循环小数?????正实数??___如:??__??1,?2,?3???_______??????实数??____实数?____??0????____???_______??_______??______???__??无限不循环小数???负无理数 ???_______?四 、达标反馈1、下列各数哪些是有理数?哪些是无理数?
1π , 3.1 .02020020002?,2,-π,38,36,325,。 322.、和数轴上的点一一对应的是( )
A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数
3、在实数π,2?1,3?27, 7,0.2121121112?(每两个2之间依次多1个1),35中,无理数共有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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王兰庄学校七年级数学第六章导学案(7)
课题:6.3 实数(2)
主备教师:刘清生 审核教师 :孙宝栋 课型:新授 讲课时间:2013 年2月 学习目标:1.学会比较两个实数的大小,能熟练地进行实数运算。
2. 进一步领会数形结合的思想。
3、教师巡视,及时指导、帮助学生解决疑难问题。
学习重点:熟练地进行实数运算。 学习难点:比较两个实数的大小, 导学流程:
一、旧知回顾 :在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数 。 (一)怎样求实数的相反数和绝对值?
在数轴上一个实数的绝对值是表示这个数的点到 的距离:两个互为相反数的实数就是表示这两个数的点一个在 ,一个在 ,它们到原点的距离 。
(1) 相反数:π的相反数是 ,?2的相反数是 ,0的相反数
是 。
小结:实数a的相反数是 。 (2) 绝对值:
?5= ,?= , 0= ,?37= ,
小结:一个正实数的绝对值 ,一个负实数的绝对值是 ,0的绝对值是 。 (二)实数的大小比较
下列式中,正确的是( )
13
A.10?127?11 B. 11?127?12 C. 12?127?13 D. 13?127?14
小结:进行实数的大小比较时,应把各数统一转化成一种形式。如:把10转化成
100,把11转化成
121,把12转化成
144,把13转化成
169,再比较
大小,较简便。 三、
综合应用探究
1 (2)2?(?32) 41.计算: (1)327?0?
2.小结:实数运算中,有理数的运算法则及运算性质等同样适用。 3. 计算下列各式的值: 试试看 (1)3(2?3)?3(2?3) (2)2(2?
4计算(结果保留小数点后两位)
2) 2(1)5?? (2)22?3
四、达标反馈 1.6与6的关系是( ) 6A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.以上都不对 2.化简:
(1)132?122= ; (2)2?3?22= 。
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王兰庄学校七年级数学第六章导学案(8)
课题:6.3 实数(3)
主备教师:刘清生 审核教师 :孙宝栋 课型:新授 讲课时间:2013 年2月 一、选择题(每小题4分,共20分) 1. 25的算术平方根是( )
A、5 B、–5 C、?5 D、?5 2.下列等式中,错误的是( )
A、?64??8 B、
121225??1115 C、3?216??6?30.001??0.1
3.在实数-7,0.9,10,-
227,327,?2中,无理数有( )A、1个 B、2个 C、3个 D个
4.若a?20,则估计a的值所在的范围是( )
A、1<a<2 B、2<a<3 C、3<a<4 D<a<5
5.如图所示,下列存在算术平方根的是( )
A、a?b B、ab C、b?a D二、填空题(每小题4分,共20分)
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D、、4
、4、a?b
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