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家“仁”的思想；B为王守仁的心学思想；C为黄宗羲的思想。故正确答案为D。 9.【解析】选A。从材料“发窍之最精处,是人心一点灵明”可知选择A。
【变式备选】黄宗羲评价某先贤说：“先生之学……出入于佛、老者久之。及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟‘格物致知’之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是( )
A.程颢 B.朱熹
C.王守仁
D.李贽
【解析】选C。本题考查宋明理学。从材料中“圣人之道,吾性自足,不假外求”可知该思想家主张内心反省,不必外求,这是王守仁“心学”思想。故选C。
10.【解析】选D。黄宗羲的主张本质上仍属于儒学的范畴,黄宗羲的思想并没有推动近代中国的社会转型,故①②④都是对“黄宗羲是传统社会一心一意专事‘补天’的‘抱道君子’”的正确理解,黄宗羲批判君主专制,故③本身有误,不符合题意。
11.【解题指南】解答本题需紧紧抓住题干“深远影响”,A是当时的影响,C、D夸大了它的作用。
【解析】选B。明清的民主批判思想对后世深远影响在于它的思想遗产,其中顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”留下的是社会责任感。
12.【解析】选D。宋明儒家学说上升原因是宋明理学的出现以及被统治阶级重视和利用。B、C都是对儒学地位原因的正确分析。宋明理学是对儒家学说的继承发展,对儒家学说批判出现在明末清初,故D分析不正确。
13.【解析】本题考查中国古代的民本思想。第(1)题依据材料一“省力役,薄赋敛,则民富矣；敦礼教,远罪疾,则民寿矣”概括回答；第(2)题依据材料二“故其德足以安乐民者,天予之,其恶足贼害民者,天夺之。”信息概括回答；第(3)题依据材料三“惟垦荒可以生谷……五谷生则加派可罢,加派罢然后民生可安”概括回答；第(4)题结合关注民生的社会价值概括回答。
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答案：(1)核心思想：注重民生,使民富裕。(2分)
方法：轻徭薄赋,减轻人民的负担；注重教化,减轻刑罚。(4分)
(2)因素：国君的统治和民心的向背。(2分)意图：规劝统治者实行仁政。(2分) (3)大力垦荒,减少税赋。(4分)
(4)价值观：注重民生,以民为本。(4分)积极作用：有利于社会和谐。(2分)
14.【解析】本题考查分析材料和概括提炼能力。第(1)题,结合百家争鸣和孔孟思想的内容概括回答。第(2)题,从政治和思想方面概括儒学成为正统思想的原因,从积极和局限两方面概括其社会影响。第(3)题,据材料三信息及明清时代背景概括回答。 答案：(1)影响：出现了百家争鸣的现象。(2分)
原则：孔子提出“仁”的学说以及后来孟子发展孔子的 “德治”思想,提出的“仁政”学说起到稳定社会和安抚人心的作用。(4分)
(2)原因：汉武帝时,政治上的大一统局面形成,需要有大一统的思想为根基；儒家学说经过董仲舒的改造,适应了汉武帝巩固大一统的需要。(4分)影响：结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展。随着儒学地位的上升,政府加强了对思想、文化和教育的重视,有利于民族历史文化的进步。(4分)
(3)体现：这些思想家挑战正统、提倡个性、批判专制,否定帝权等主张,对封建的正统思想提出了挑战,成为近代进步思想的先声。(2分)根源：明末商品经济蓬勃发展,资本主义开始萌芽,“重农抑商”的思想受到挑战,“工商皆本”的思想应运而生。(4分)
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