结构； （4）偏正结构；（5）联合结构。 2 特点 （1）层次性 （2）递归性 组合结构中的各个单位可以按照规则一层套一 层，层层套用而结构关系不变。 第七部分 文字和文字学 一 文字的性质、特征及作用 1 定义 文字是标记语言的诉诸视觉的书写符号体系。 2 特征及作用 （1）文字是记录语言（功能）的符号，是人类交际的重 要辅助工具； （2）文字符号是成系统的； （3）文字是有形的书写系统； （4）文字的书写是有规则的； （5）文字使人们的交际跨越了时间和空间的限制； （6）文字没有阶级性。 二 文字与语言的关系 1 文字与语言具有共同性并相互作用。 （1）都是人类的交际工具； （2）都是成系统的； （3）都没有阶级性； （4）相互作用： ① 语言对文字具有选择性。 ② 文字进一步扩大了语言作为交际工具的作用， 促成 书 面语和口语的分离。 ③ 文字可以促进语言规范化，促进民族共同语的形成 和发展。 2 文字与语言各自独立，具有相异性。 （1）语言是第一性的，文字是第二性的，有很多语言没 有文字。 （2）语言主要作用于人的听觉，文字作用于人的视觉。 （3）语言受时空限制，文字则超越了时空限制。 （4）语言的发展速度快，文字则慢。 （5）文字可以进行整个系统的借用、改造或改革，语言 7 则不能。 三 文字与书面语的关系 使语言不仅可以口耳相 1 文字扩大了语言的交际手段， 传，还可以通过书写变成视觉感知的书面形式，文字 是书面语赖以存在的基础，没有文字就没有书面语； 2 书面语是文字记录下来的语言， 文字是书面语的书写 工具； 3 文字属于文字学研究范畴； 书面语属于语言学研究范 畴。 四 文字的发展进程 1 文字对语言的记录经历了由具体到抽象，由不完备到 完备的过程。 2 文字的创造方法经历了由表意到表音的过程。 五 口语和书面语关系 （1）口语 口语是主要诉诸于交际者听觉系统的语言口头形式。 表达形式灵活多样，语言结构简单，用词用语简短，词 汇量有限。 （2）书面语 书面语是主要诉诸于交际者视觉系统的通过书写形式 固定下来的语言表达形式。书面语一般是规范化了的语 言，主要用于庄重、严肃的场合。 （3）口语和书面语的关系 第一，口语和书面语都是共同语的重要表达形式。 口语是第一性的，书面语是第二性的。 第二，口语和书面语应用场合不同。口语主要用于 日常交际比较随便、非正式的场合，书面语主要用于比 较庄重、正式的场合。 第三，口语和书面语使用的物质形式不同，口语主 要通过口耳形式交际，而书面语则主要通过文字书写形
式固定下来。 第四，口语和书面语的语言交际形式不同，口语语 言结构不复杂，词语运用简单，常伴有冗余信息甚至无 意义的废话，交际中往往借助手势、身势、面部表情等 辅助工具；书面语则与此相反，交际者之间不是直接进 行现场现时交际，所以用词造句可以仔细推敲，语言形 式显得更完整、规范、严密。 第五，口语一发即逝，相对于口语来说，书面语更 具有保守性。
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