上海海洋大学气动实验指导书(0313)(8)

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５、 图示状态下，压缩空气经三联件过两个电磁阀进入缸的左腔，活塞在压缩空气

的作用下向右运动；当活塞杆靠近接近开关7时，两位三通电磁阀得电，系统转为低压状态，靠近接近开关8时，两位五通阀换向及两位三通换向，系统转为高压，当活塞杆靠近接近开关6时，两位三通电磁阀得电，系统转为低压状态，靠近接近开关9时，两位五通阀换向及两位三通换向，系统转为高压。 ６、 实验完毕后，关闭泵，切断电源，待回路压力为零时，拆卸回路，清理元器件

并放回规定的位置。

三）、试一试

１、 如果采用单向节流阀进行压降能否实现高低速转换？ ２、 试着用电气开关和电磁阀做实验。

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实验二十、残压排出回路

一）、实验原理图：

7 56 4 3 2 1 4节流节止阀1气泵 2三联件 3三位五通5梭阀 6单向节流阀 7气缸

二）、实验步骤：

１、 根据实验需要选择元件（双作用缸、单向节流阀、梭阀、三联件、三位五通电

磁换向阀、连接软管）。

２、 看懂实验原理图之后，搭建实验回路。

３、 将三位五通电磁换向阀和电源输入口插入相应的控制板输出口。 ４、 让三位五通阀，左右两位轮流工作数次。

５、 打开节流节止阀即可排出气缸内残留气压。（打开后观察是否有气体排出） ６、 实验完毕后，关闭泵，切断电源，待回路压力为零时，拆卸回路，清理元器件

并放回规定的位置。

三）、试一试

１、 如果不使用梭阀能实现残压排出吗？试搭接！ ２、 分析回路在什么样的场合下适用。

实验二十一、互锁回路

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一）、实验原理图：

互锁回路66554433211气源 2三联件 3二位三通单电磁换向阀 4二位五通双气控阀 5或门逻辑阀 6双作用气缸

二）、 实验步骤：

１、 根据实验的需要选择元件（单杆双作用缸、或门逻辑阀、两位五通双气控换向阀、

二位三通单电磁阀、三联件、连接软管）。并检验元件的实用性能是否正常。 ２、 看懂原理图之后，搭建实验回路。

３、 将二位三通单电磁换向阀的电源输入口插入相应的控制板输出口。

４、 确认连接安装正确稳妥，把三联件的调压旋钮旋松，通电开启气泵。待泵工作正常

后，再次调节三联件的调压旋钮，使回路中的压力在系统工作压力以内。 ５、 如图所示是没有一个缸可以动作；当左边电磁阀得电时，压缩空气经左边电磁阀使

双气控阀动作左位接入。压缩空气进入左缸的左腔，左缸的活塞向右运行，同时压缩空气经或门梭阀让右边的二位三通电磁阀一直是右位工作。

６、 当左边的电磁阀失电，右边的电磁换向阀工作时,压缩空气经过双气控阀的左位进

入右缸的右腔，活塞向右运行。同时压缩空气经或门逻辑阀控制左边的双气控阀一

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直右位工作，从而避免了同时同向动作。

７、 实验完毕后，关闭泵，切断电源，待回路压力为零时，拆卸回路，清理元器件并放

回规定的位置。 试一试

１、 如果要三级互锁该怎么做？

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实验二十二、计数回路

一）、实验原理图：

计数回路74563211三联件 2二位三通按钮式换向阀 3、5二位五通双气控换向阀 4、6二位三通单气控换向阀 7双作用气缸

二）、实验步骤：

１、 根据实验需要选择元件（单杆双作用缸、二位五通双气控阀、二位五通单气控阀〈但

必须用配的塞头堵住A口或者B口〉、按钮阀、三联件、连接软管）。并检验元件的实用性能是否正常。

２、 看懂原理图之后，搭建实验回路。

３、 确认连接安装正确稳妥，把三联件的调压旋钮旋松，通电开启气泵。待泵工作正常

后，再次调节三联件的调压旋钮，使回路中的压力在系统工作压力以内。 ４、 如图所示，按下按钮阀2，压缩空气经双气控阀3的左位至双气控阀5的左气控口，

使双气控换向阀5换至左位工作，同时使左边的二位三通气控换向阀4断开，此时的气缸是向右运动。

５、 当按钮阀2复位，此时作用于二位五通双气控换向阀5气控口的压缩空气，经阀3

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