第一单元信息安全与道德
第一课计算机的安全使用
备课时间 课题 教学方法 课型 新授 授课时间 授课班级 七年级全体 第1课计算机的安全使用 讲授法、小组讨论、合作探究 课时 2 知识与技能 1. 了解什么是计算机信息安全及计算机信息安全的分类。 2. 理解什么是计算机病毒，并能说出计算机病毒有哪些特征。 1． 通过谈论交流，找出造成计算机故障的因素，将遇到的问题集中、分类，理解计算机信息安全的内涵。 2． 分组探究，上网查找由病毒造成计算机安全问题的示例，从而理解什么是计算机病毒。 3． 小组协作，列举一些病毒入侵后的现象，了解计算机病毒的特征。 培养信息安全意识 教学目标 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 教学难点 了解什么是计算机信息安全 理解什么是计算机病毒，并能说出计算机病毒的特征 教学环节 5
板书设计 6
教学反思
第二课知识产权
备课时间 课题 教学方法 课型 新授 授课时间 第2课知识产权 讲授法、小组讨论 课时 1. 了解专利、著作权的概念。 2. 理解知识产权的类型。 1. 通过讨论分析“番茄花园版Windows XP”案例或其他案例，提高对知识产权有关法律、法规的认识。 2. 开展丰富多彩的知识产权宣传活动。 通过知识产权常识宣传教育，增强知识产权的意识 2 授课班级 七年级全体 知识与技能 教学目标 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 教学难点 理解知识产权的类型 理解知识产权的类型 教学环节 7
板书设计 教学反思
8
第三课网络信息道德规范
备课时间 课题 教学方法 课型 新授 授课时间 授课班级 七年级全体 第3课网络信息道德规范 讲授法、小组讨论法 课时 2 知识与技能 教学目标 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 教学难点 1. 能正确分析不符合网络信息道德规范的做法和现象，指出其危害性。 2. 理解遵守信息社会道德规范的必要性。 通过案例，了解不符合网络信息道德规范现象 增强使用计算机的法律意识。 能正确分析不符合网络信息道德规范的做法和现象，指出其危害性。 理解遵守信息社会道德规范的必要性 教学环节 板书设计 9
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