铁塘中学239班合作学习小组考核评比细1

铁塘中学239班合作学习小组考核评比细则

为了全面推进素质教育，激发我班同学的团队意识，激励我班同学积极主动参与到课堂学习过程中去，特制定“合作学习小组评比考核办法”，每周一评，具体操作方法如下：

一、作业完成评价：

1、学案完成情况：全组及时完成教师布置的导学案里的内容，一人未做，扣2分，若一人未完成，扣1分。

2、课堂作业和课后作业扣分标准同上。

3、难度较大的学习任务采取招投标方式管理，视完成情况分别给予当事组以3、2、1分的加分。

4、每丢失一个导学案减2分，每丢失一份试卷减2分。 二、课堂学习过程评价

该项主要包含以下几个方面：小组内团结协作；学生学习、发言的积极性；发言的正确率；集体荣誉感等方面。

上课：认真听讲，积极发言，勇于表现自己并能够完成组长分配的任务，B1、B2答对得1分，C1C2组员答对得2分，如果D1D2答对得3分。（标准化题目理由陈述错误的不计分）

另外，上课受老师表扬加1分，课堂被批评减1分，作业受老师表扬加1分，作业被批评减1分。作业抄袭，考试作弊，一经发现减2至4分。被学校抓获的按学校抓获处理。

课内积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。每节课加该小组2分。上课不认真听课，不仔细记笔记的，每人次扣小组1 分。 每周五中午，所有同学的笔记本上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的给小组加1分。

合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习，每帮助一个同学在下次学校级考试中提高一至五个名次得2分，六至十个名次加4分，十一个以上名次加6分。

标兵：获得周班级学习标兵（在每组申报的标兵名单中量化评分取前五名）优胜小组加4分。

三、德育管理

友爱：1、不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人受到学校加分表彰的除给个人五倍积分外，还给该组加2分。

2、在公共场合大喊大叫，说脏话者有1人次扣1分。 3、顶撞老师，有1人次扣5分；欺负同学，有1人次扣2分。

纪律：1、迟到、早退减1分。课前、课后在教室、楼道追逐打闹，有1人次扣1分。

2、上课或就寝后玩手机或其它MP系列电子产品的，扣2分。

3、外出上网的扣10分。早自习组内有人不认真读书的.每人次扣小组1分。 4、参与打架事件，本班内打架者有1人次扣8分，跨班打架者有1人次扣10分，跨年级打架者有1人次扣20分。

5、带违禁物品到校的，视情节轻重扣1-3分。

6、损害公物（包括桌椅、粉笔、热水器、清扫工具、玻璃、门窗等）者扣2分。

7、早自习或晚自习按要求提前进教室读书加1分，讲话干其他事减1分。晚自习讲小话减1分。

四、卫生管理：每天值日由卫生委员监督完成。 1、各值日组要按时清理卫生，不按时者扣1分。 2、各值日组清理不彻底、有死角扣1分。

3、清理工具不按指定地点摆放，摆放不整齐扣1分。 4、小组成员不讲究个人卫生，有1人次扣1分。 5、桌面不齐扣1分。 6、桌子没对齐扣一分。

7、责任区地面有杂物扣0.2—1分。 8、宿舍内务整理不整齐的扣1分。 注：班干部、小组长违纪的双倍扣分。 五、学业成绩

由学习委员监督完成。

1、小组名次分：凡在年级排名前1-10名者，有一人次加6分；凡在年级排名前11-20名者，有一人次加4分；凡在年级排名前21-30名者，有一人次加3分；凡在年级排名前31-40名者，有一人次加2分；凡在年级排名前41-50名者，有一人次加1分。

2、优秀得分：每次测验及考试，科代表协助班主任统计出各科满分，有一人次分别加3分；优秀，有一人次加2分；不及格人数，有一人次扣2分。 3、月考及期中、终考试中进步的，年级进步1——5名，加2分；进步6——10名，加4分，进步11——15名，加5分，进步16名以上加6分。凡是退步的，扣相应的分数。

加分项目

1、发现打架苗头，及时向老师汇报，避免打架事件发生的有1人次加2分。 2、主动做好事者，视其影响加2分。

3、积极参加学校组织的各种竞赛每人次加2分，取得优异成绩的，加3分 4、在学科竞赛中，取得优异成绩（获奖）的，每人次奖5分

学习小组一周一评，上述各项中，第一项由课代表进行登记，并上交学习委员汇总，学习委员于月底对各小组进行综合考核，然后把考核结果报到班主任处。第二项由学习委员根据各课代表的汇报登记和检查材料进行考核，第三四项由纪律委员、卫生委员、副班长负责考核，最后由班长、支书根据班级“课堂教学评学记录表”及其他各顶数据进行汇总，然后公布，让各小组核对，准确无误后再进行周名次评定。

239班个人积分细则

1. 早、晚自习，不认真读书的.每次 扣个人积分1分 .上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次 扣个人积分1 分，

2．每周五中午，所有同学的笔记本上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分

3. 上课积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加1分。

4. 作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交的同学，加2分。每次单元测试进入班级前十名的同学，加2分，个人考试比上次进步1至5名加2分，6至10名的加4分，10名以上的加6分。

5、迟到早退一次扣1分。

6、如无特殊情况，一般不要请假，对于非请假不可的，填写好请假条交由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回。请假一天扣1分

7、上课讲话、做小动作、睡觉、吃东西、递纸条、听音乐，看无关的书，上甲课做做其他科作业的，每人次扣1分。

8、上课起哄 、顶撞老师、观看打架或参与打架的，每人次扣个人5分，并由班主任当众处理。

239班级检查分工

1、小组长安排同学分别担任小组内的各科组长，由科组长负责每天收齐小组作业，交班课代表检查登记。迟交一次扣0.5分，缺交一次扣1分。

2、课堂回答问题后，由小组长负责记录分数，下课后由班长统计每组分数。 3、课堂纪律由纪委委员和值日干部及各组纪律组长负责对每节课将违反纪律的进行记载，小组要及时将统计好的数据交纪律委员审核。有较严重违纪而故意隐瞒不报的减该组2分。

4、卫生、寝室由卫生委员、寝室长管理。

5、班长负责每天到学校查看班级扣分情况，并及时通报到每一位同学，有学校扣分的，要汇报给班主任。

6、班长负责在每天晚自习前将一天成绩公布。

奖励办法

评选“希望合作学习小组”、“优秀合作学习小组”、“红旗合作学习小组”等荣誉称号。

1、一周内每天小组评分总分列前二名的是“希望合作学习小组”。 2、一月内三次都是“希望合作学习小组”的评为“优秀合作学习小组”，全组人人有奖。

3、一期内六次被评为“希望合作学习小组”的合作学习小组评为“红旗合作学习小组”。“ 红旗合作学习小组”的组长及小组内的班委会干部评选“优秀学生干部”优先，小组全体成员综合素质评价上升一个等级。

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