编 写 者 执 教 者 执教时间 版 本 册 数 课 题 科学概念 科教版 三年级 下册 学 科 单 元 其他动物的生命周期 科学 第二单元 1、动物都有生命周期，都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。 2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 课 时 过程与方法 教学目标 1、查阅和交流资料，了解更多动物的生命过程。 情感态度价值观 1、认识到动物的生长发育都有自己的规律。 2、培养研究生命奥秘的兴趣。 教学重点 教学难点 教学准备 观察了解其他动物的生命周期。 不同的生命周期。 教师演示器材:有关动物生长发育过程的图片、资料和课件。 教与学预设 教学板块 （师生活动） 一、导入新课 蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，其他 (修改意见) 教学重构 动物的一生也要经历这样一个过程吗？这个过程的各个阶段是怎样的呢？这节课我们就来研究这些问题。 二、学习新课 1、让学生观察书中的图，了解其他动物的生命周期 2、不同的生命周期 3、观察了解其他动物的生命周期。 (4)小组汇报交流。在某个小组汇报的时候，查阅相同资料的组，可以补充和提出不同意见。 4、教师小结：虽然动物个体最终会死亡，但是通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭绝，并得以不断延续。 6 其他动物的生命周期 动物名称 生命周期 生命周期的时间 板书设计 鸡 │卵。雏鸡。成鸡 │约14年 蝴蝶 │卵。幼虫。蛹。成虫│约20年 蜻蜓 │卵。幼虫。成虫 │约1年│ 山羊 │小羊。成羊 │约15年
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