教育综合333试题全(4)

教育综合333历年真题

陕师大11年

一、名词解释 （6*5'） 教育学

学习策略

课程

苏湖教法

贝尔—兰开斯特制

最近发展区

二、填空题 (10*2') 美国公立学校之父—— 骑士教育七技——

赫尔巴特提出的三种教育方法—— 皮亚杰认知发展的四个阶段—— 三、简答题 (6*10') 教学评价的原则

教育综合333历年真题

遗传在人的发展中的作用

朱熹的教育思想

晏阳初的四大教育

苏联的《国防教育法》

四、论述题 (2*20')

论述教育的相对独立性

教育综合333历年真题

首都师范大学 2011

名词解释 义务教育

国家课程

最近发展区

学习策略

真实验设计

简答

赫尔巴特对教育学的学术贡献

教育研究范式的发展历程

教师专业发展的内涵

教育综合333历年真题

教育行动研究的意义内涵

论述

我国现代学制的演变

学生评价的类型及教育意义

科尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义

在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题

教育综合333历年真题

2010年华中师范大学332

一、名词解释题（共6小题，每小题5分，共30分） 1 学校教育

2 教育目的

3 讲授法

4 学记

5 道尔顿制

6 元知论

二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分） 7教育的相对独立性

8上好一堂课的要求

9教师劳动的特点

10 影响学习的动机

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