仿写句式教案(2)

（神似）

色调一致

题干—明示信息

句式一致

修辞一致

（形似） 审题 例句—隐含信息

↓

定格 --保留可以不变的信息（变成填空题） ↓ 拓思 ---联想想象 ↓ 表述 ---信、达、雅 ↓ 验证 阐释：仿写句子既要做“形似”又要做到“神似” 形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新 方法与步骤

1、结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意句式不一。 2、话题要“从一而终”，防止中途易辙 偏离话题。 3、修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 4、句意要“瞻前顾后”，防止语意断裂缺失联系。 5、色彩上要“和谐共处”，防止语境失调感情偏移。 6、内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。 7、表述上要“文从句顺”，防止因小失大留有遗憾。 六、【升格训练】学案

5月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。 要求：仿照下面划线句子写两句话，做到内容和谐，句式大体相同。

妈妈，您是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。

解析：此题考查仿写句子的能力。仿写句子时一要注意例句的外在形式，即保持形式上的一致或相似；二要注意隐性的限制，如句子所使用的修辞手法，很明显这里使用的是比喻的修辞，且把母爱比喻为一种具体的事物，而后面所说的应符合所选事物的特点。

答案：你是我低迷时的一曲清音，当我意懒神迷时，优雅的旋律使我心旷神怡。你是我迷茫中的一盏灯，当我徘徊歧路时，璀璨的光芒让我豁然开朗。

（比喻，1分；喻体是具体的事物，1分；第二个分句是显示“我”的情况，1分；第三个分句是所选具体事物的特点或作用，1分；语意流畅，1分。） 对联仿写 联想与仿写

【结语】感受母爱感受幸福，我们的亲人给了我们心灵的温暖、心灵的慰藉，那就让我们把他化作我们在高三拼搏的动力吧。相信在今年的秋天我们每一个人都能摘到一枚属于自己的甜美的果实。结在秋天里的一枚果实。

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