支部委员会会议记录-支委会会议记录范文

篇一

主持：xxx

时间：20xx年xx月xx日星期三

出勤：

学习总结：

中办印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》指出，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。什么是“两学一做”学习教育?如何落实“两学一做”学习教育?“两学一做”的现实意义是什么?研一党支部第1小组在观看“两学一做”相关视频后，对以上几个问题进行了深入探讨。

1. 什么是“两学一做”学习教育?

在被问到什么是“两学一做”时，小组成员异口同声说到：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。组内党员一直较关注“两学一做”学习教育方案的发展。

2. 如何落实“两学一做”学习教育?

①首先是鲁文婷同志发言：我认为为了落实“两学一做”需要做到两点。第一，思想认识到位。只有思想认识到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上看，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，从而达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。

开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

第二，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、学用结合、边学边用上下功夫，在抓好集中学习的同时，多一些讨论交流、多一些解惑释疑，以基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

②其次杨倩倩同志发言：针对如何学好党章党规，我认为我们应该逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。对于如何学好系列讲话，我们应认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

最后，一个合格党员的标准是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。所以我们都应该强化自身的政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。

③刘彬芳同志也表达了她的看法：作为我个人来说，“两学一做”主要可以从以下方面落实：重温复习党章党规，熟悉了解相关法规制度;学习阅读习近平总书记最近的讲话，联系生活实践;重点在于“做”，在认真学习之后，经过“两学”的理论积累，在其指导下，从学习、生活、工作等多方面加以实践，时时刻刻谨记自己身为优秀党员的模范带头作用。

④钟易峰：前面几位同志的看法我很赞同。我觉得最重要的就是学用结合、知行合一。学习党章党规是一个党员的最基本要求，记得每个党员在入党之时都熟读了党章。但是随着时间的推移，对党章的内容就有些遗忘了。其实，党章党规很明确地告诉了我们如何做一名合格的党员，如何为党的建设奉献自己的力量，深入学习党章党规会让我们更加了解党的本质和党的先进性所在。

党规党章并不是一成不变的，而是始终在与时俱进的，这就更要求我们时时温习党章党规，温故知新，把握时代脉搏。“学习系列讲话”则可以了解党的前进方向。作为国家的下一代建设者的我们，首先要用宏远的目光，也许我们现在还不能像领导人那样站得高，但是我们可以学习系列讲话，萃取讲话的核心精神，朝着党指引的方向努力!

⑤郭煜晗：说得好!学习是基础，关键是如何做，不回避问题，不为各种情绪和利欲牵动，在遇到考验的时候能把所学用起来，以保持住定力。比如，对党员来讲，无论是“毁”还是“誉”，碰到的时候，不患得患失、淡然处之。没有得到提拔重用的时候，能平心静气，依然踏实工作。面对利诱的时候，能不为所动，在这些平常事情当中，才最能体现学的效果和作用。

⑥万凯莉：同意大家的观点!我觉得，“两学一做”学习教育要切实开展，确实得结合实际，学习教育方式应该具体化。具体形式可以是：

(1)以党章党规、习总书记重要讲话为原材料，举行知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动;(2)将习总书记重要讲话内容汇总成册，或汇总系列视频，制成学习资料，提供给党员自学;(3)党员深入群众，每个党员对接一名或几名群众，关怀其学习、生活、工作情况，定期交流。

3.“两学一做”的现实意义是什么?

①郭煜晗同志首先发言：“两学一做”教育活动可以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸;巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;保持发展党的先进性和纯洁性。

②鲁文婷：是的，当前，中共作为执政党，要长期执政，要永葆党的先进性和纯洁性，克服长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，战胜“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”，要跳出历史周期律.

完成中华民族的伟大复兴，就要长期学习、经常学习、全面学习、全员学习，不断提高党的创造力和战斗力。从每个党员自身来讲，从党章党规出发，时刻牢记自己的责任和义务，积极学习领会习近平总书记系列讲话的重要意义，以身作则正党风、树标杆。这就是“两学一做”学习教育活动的重大意义。

②刘彬芳：我认为全面开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，有助于教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定党员理想信念，提高党性觉悟;有助于增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;有助于树立党员清风正气，严守政治纪律政治规矩。liuxue86.com

有助于强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

③钟易峰：深入开展两学一做是是党性修养提升的基础和关键。党的发展进步离不开党员，党员的成长在于党性修养的提升。学习党章，学习系列讲话是党员了解党，理解党，认同党的重要措施，也是党员紧跟党的步伐的重要方式。

④杨倩倩：“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。具体来说就是以党的思想建为首位，以尊崇党章、遵守党规为要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，可以引导我们党员自觉按照党员标准规范言行，真正做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

⑤万凯莉：前面几位同志说的都很好。我从主要三个方面谈一下：

(1)“两学一做”意在回归党的“本位”。通过“两学一做”，党员可以切实深入了解党章党规中对于党员的有关规定和要求，更清楚地知道自己的责任所在，更加坚定对共产主义的信仰和对中国特色社会主义的信心，加强自身的党性和觉悟，更明确行动的方向，更加明白自身定位。

(2)只有每个党员在思想上、政治上、行动上保持先进性，向党看齐、向群众贴近，才能保持整个党的先进性、群众性和活力，因此，“两学一做”在圈住党员原则、指导党员言行、促进党员发展的基础上，也有利于党的发展。

(3)党是我们的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，带领着我们国家开展各方面建设，只有每个党员成为合格党员、党成为真正为人民谋福利、有执政能力的党，才能带领人民过上幸福生活，带领国家开展更好的建设，实现中国民族的伟大复兴。

通过本次小组学习，小组成员对“两学一做” 学习教育有了更深刻的认识，明确了今后努力的目标，努力成为一名合格的党员!

篇二

近日，科技厅召开了“两学一做”学习教育工作推进会，会议由厅党组成员、机关党委书记吴成主持，各直属(代管)单位主要负责同志和机关各支部书记参会。会上传达学习中央领导有关“两学一做”学习教育的讲话精神，吴成书记结合厅党组会审议通过的《科技厅系统开展“两学一做”学习教育实施方案》，对厅系统学习教育进行了具体部署，并就扎实推进厅系统“两学一做”学习教育取得成效、确保学习教育内容、人员、时间、记录、效果“五落实”提出五点具体要求：

一要层层落实责任。

厅系统各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。按照实施方案要求，结合实际制定学习教育安排计划。厅直属机关党委加强督促指导把关，健全工作制度;基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

要落实各级党组织书记的主体责任，督促各级党组织书记把学习教育真正放在心上、牢牢抓在手上，定期听取情况汇报，从严从实抓好学习教育;机关党支部和直属单位各基层党支部书记负责向编入本支部的领导干部报告学习教育安排计划和相关事项，邀请领导干部上党课并参加双重组织生活。

二要强化组织保障。

厅直属机关党委和各基层党委(党支部)要将监督检查指导帮助贯穿到学习教育全过程，切实抓好责任和压力传导，及时通报并纠正苗头性倾向性问题，有效掌握进展和动向，保障学习教育各项要求落到实处。厅机关及直属单位党组织学习教育安排计划、专题讨论和组织生活会、上党课、专题组织生活会、民主评议党员、领导班子民主生活会等情况，要及时报告厅直属机关党委。

三要加强舆论引导。

厅门户网站和各直属单位网站要设立“两学一做”学习教育专栏，及时推送学习内容、发布相关信息、总结学习经验、交流学习心得，大张旗鼓地宣传“学”的先进经验和“做”的先进典型，引导党员利用网络自主学习、互动交流，强化舆论引导、营造学习教育的浓厚氛围。

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