浅谈激发小学生英语学习的兴趣(4)

致 谢 ………………………………………………………………11

父母教育对孩子心理成长的影响

指导老师： 作者：陈留芳

摘 要：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”[1]因此，培养学习兴趣是学生主动学习的前提，也是学习的内在动力。而一个成功的英语老师更应该有意识的培养学生对于英语学习的长期兴趣。应创造融洽和谐的师生关系，使学生能在轻松愉快的环境中学习。运用灵活多变的教学手段，组织学生进行广泛的语言实践活动，让他们能主动积极的探索、敏锐的观察、灵活的运用技巧和丰富的想象、以及创造性的运用，从中体会到英语学习的乐趣。

关键词：英语；兴趣；游戏；激发

前 言

兴趣是指一个人趋向某种事物，力求认识参与某种事物，并具有积极情绪色彩的心理倾向。它能使学生的学习情绪高涨，对学习充满信心，提高学生的学习效率，促进学生的创造性活动。小学生活泼、好动，有意注意的时间不长，在刚开始接触英语时，有极大的兴趣，但随着所学的内容的增多和程度的加深，再加上学习方法不当，又缺乏适

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