三年级下册健康教育教案贵州教育出版社第六册[1](13)

小学美术教案

第四课 传染病是怎样传染的

教学目的：

１. 了解人类的传染病和预防传染病的一般措施。 ２. 理解传染病流行的三个环节。

３. 学会用显微镜观察病原体的装片。

教学重点：

传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。

一、传染病的概念

首先，我们来学习传染病的概念。先请同学们结合自己日常生活中的体验想一想，然后回答老师的问题。

提问：你所知道的传染病在哪些？

回答：流行性感冒，病毒性肝炎，肺结核，沙眼，癣…… 提问：请大家想一想，龋齿、阑尾炎和心脏病是不是传染病？为什么？

回答：不是。因为这些病不会传染给别人。

提问：既然大家知道哪些病是传染病，哪些病不是传染病，那么请问，究竟什么是传染病呢？

回答：可以从要个人传染给另一个人的病，就叫传染病。 讲述：准确地说，传染病是指由病原体引起的、能在人

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