2010年高考(全国卷新课标)生物原题及详解(9)

(3)实验2得到的F2植株中，紫花(A_B_)

占。其中为AABB为AaBB为AABb为AaBb。AaBb

自交后代表现型及其数量比为9紫∶3红∶4白。

5、(15分) (1)易挥发、难溶于水、化学性质稳定 不是 玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物 (2)蒸馏温度 在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加 (3)下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失 (4)较低 减少挥发 (5)a (6)能 薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似

解析：(1)玫瑰精油易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸馏法提取。所得蒸馏液是油水混合物。

(2)蒸馏过程中，蒸馏时间和蒸馏温度影响精油的提取量，蒸馏时间越长提取的油量越多，直至原料中所含精油殆尽。

(3)蒸馏过程中若无冷却过程，部分精油会随水蒸气挥发，导致提取量减少。

(4)玫瑰精油易挥发，应存放在温度较低的地方。

(5)由题图知，在a天左右花中精油含量相对较高。

(6)薄荷油与玫瑰精油化学性质相似，也可用水蒸气蒸馏法提取。

6、(15分) (1)遗传特性 快 遗传信息 (2)微生物 (3)生根 细胞分裂素 2,4D (4)逐渐减小 先增加后下降 不能 (5)降低

解析：(1)叶肉细胞具有全能性，具有该植物的全部遗传信息，可经组织培养成为完整个体。

(2)在组织培养全过程及将试管苗转接到新培养基上时，要无菌操作，防止微生物污染。

(3)在微型繁殖中，不同阶段要使用不同的激素。生长素可诱导生根，与细胞分裂素混合使用，在一定配比下可促进生芽。2,4D可促进愈伤组织生长。

(4)从题图看出，随蔗糖浓度增大，光合作用强度在下降，而单株鲜重是先增后降。培养基中不含蔗糖时，试管苗制造的有机物不能满足自身需要。

(5)要提高试管苗光合作用能力，应适当降低蔗糖浓度。

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