2012英语新课标(11)

┃级别 ┃ 目标描述 ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ 有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自 ┃ ┃ ┃信心。 ┃ ┃ ┃ 能在所设日常交际情境中听懂对话和小故事。能用简单 ┃ ┃ ┃的语言描述自己或他人的经历，能表达简单的观点。能读 ┃ ┃ ┃懂常见文体的小短文和相应水平的英文报刊文章。能合作 ┃ ┃四级 ┃起草和修改简短的叙建、说明、指令、规则等。能尝试使 ┃ ┃ ┃用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息、扩展 ┃ ┃ ┃知识、解决简单的同题并描述结果。 ┃ ┃ ┃ 能在学习中相互帮助，克服困难。能合理计划和安排学 ┃ ┃ ┃习任务，积极探索适合自己的学习方法。 ┃ ┃ ┃ 在学习和日常交际中能注意判中外文化的异同。 ┃ ┣━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃ ┃ 有较明确的英语学习动机、积极主动的学习态度和自 ┃ ┃ ┃信心。 ┃ ┃ ┃ 能听懂有关熟悉话题的陈述并者与讨论。能就日常生话 ┃ ┃ ┃的相关话题与他人变换信息并睬述自己的意见。能读懂相 ┃ ┃ ┃应水平的读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。 ┃

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