77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

数学归纳法(2)

来源:网络收集 时间:2021-02-21 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

结论:归纳推理未必正确, 结论:归纳推理未必正确, 必须给予证明! 必须给予证明!

的通项公式为a 问题 1:数列 n}的通项公式为 n=(n2-5n+5)2,计算得 a1 :数列{a 的通项公式为 计算得 猜出数列{a 的通项公式为 的通项公式为: =1,a2=1, a3 =1, 猜出数列 n}的通项公式为:an=1。 。 问题2:教师根据学生的成绩单逐一核实, 问题 :教师根据学生的成绩单逐一核实, 得到结论“全班及格” 得到结论“全班及格”。 请问: 请问: 以上两个结论正确吗?为什么? 以上两个结论正确吗?为什么 得出以上结论所用的方法有什么共同点和什么不同点? 得出以上结论所用的方法有什么共同点和什么不同点? =25≠1 ≠1; 1、错,a5=25≠1; 2、对。 共同点:均用了归纳法得出结论;不同点: 共同点:均用了归纳法得出结论;不同点:问题 是用的不完全归纳法,问题2是用的完全归纳法。 1是用的不完全归纳法,问题2是用的完全归纳法。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库数学归纳法(2)在线全文阅读。

数学归纳法(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/jiaoyu/1195129.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: