候，在池塘边常常可以见 大部分学生回 的兴趣， 到听到。 (让学生猜一猜) 答：青蛙。 3、述：蛙是一种两栖类动 物，那什么叫做两栖类动 物，什么是变态发育呢？ 认真听课。 这节课我们就带着这两个 问题，并且以蛙为代表来 学习一下两栖类的生殖与 发育。 (板书课题) 激 发 1、述：现在先请大家跟你 大家踊跃回 学 生 的同桌讨论一下青蛙的外 答。 4min 思 考 形 和 生 理 上 有 些 什 么 特 和 讨 征？ 论 2、完善学生的答案。 述：蛙类究竟如何进行繁 学生认真听 殖呢？现在我就给大家演 课，然后就回 演 示 示一下。请大家认真听， 答问题： 讲 解 然后试着回答几个问题： 4min 与 提问 1、 哪一方发出交配信号？ 2、春末夏初 2、 交配一般发生在何时？ 3、水中 3、 蛙的生殖与发育在何处 4、体外受精 进行
? 解和掌握 识点的理 1、雄蛙； 学生对知 问，增强 讲解和提 通过演示 增强学生 的表达能 力 思考，并 激发学生 吸引学生 的注意力
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