儿童与青少年的人格与心理健康教育(14)

了解儿童与青少年的人格与心理健康。

人格概念的解释-2 人格定义的第二部分涉及的是人际过程。人际 过程是发生在人与人之间的过程，指的是发生 在我们外部、影响着我们怎样行动、怎样感觉 的那些情绪、动机和认知过程，如抑郁、愉快、 拒绝、需要、愿

望、信息加工等。这些过程中， 有些是人们共享的。例如，每个人都具有相似 的体验焦虑能力或对待恐惧事件的过程。但是， 人怎样对待这些过程，这些过程怎样与个体差 异相互作用，这对人的性格起着决定作用。

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